析句法

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我是如何实施小课题研究的
《青海教育》2015年第3期21-21,共1页李成秀 
去年我校组织教师开展小课题研究活动,经过一学期的摸索、实践,小课题研究取得了一定的成效。当时,我确定的小课题是"指导学生有感情朗读课文策略的研究",我为什么选择这一小课题研究呢?一、选题背景在语文教学中,有感情地朗读课文是语...
关键词：语文教学内容 选题背景 漏字 朗读技巧 盘古开天地 入情入境 花钟 朗读训练 析句法 朗读水平 
如何指导学生有感情地朗读课文
《青海教育》2015年第Z1期54-54,共1页汪治秀 
在语文教学中,有感情地朗读课文是语文教学内容的重要部分。但我发现许多学生在朗读课文时,时常会出现"唱读""加字""漏字""速度过快或过慢"等问题,并没有读出真正的感情。其原因是教师缺乏必要的朗读技巧和方法,难以有效指导学生有感情...
关键词：朗读技巧 语文教学内容 漏字 生活情境 文质兼美 析句法 长句 盘古开天地 入情入境 花钟 
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