动漫艺术

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浅谈迪士尼动漫艺术在基础美术教育中的应用及探索被引量：1
《戏剧之家》2020年第1期101-103,共3页李子琪 韩潮 
随着我国教育改革的深入发展,学生综合素质培养是教育改革的首要任务,德、智、体、美、劳的全面发展,符合现代社会的要求。美术教育作为人文学科教学的重要组成之一,教育内容和教学方式的改革成为一种必然趋势。基础美术教育是中小学生...
关键词：迪士尼动漫 基础美术教育 动漫艺术 
对动漫艺术“综合与表现”领域多元化应用形式的探索
《戏剧之家》2016年第20期209-209,共1页薛曼君 
动漫艺术"综合与表现"领域是各学习领域的综合,同时包括两个或两个以上领域的学习内容。在学科教育的范畴内,跨越美术学科,并与其他学科相综合,激发学生对动漫艺术学习的兴趣,加深学生对概念的深入理解,促进动漫艺术的顺利发展。
关键词：动漫艺术 综合 表现 
基础美术在动漫艺术造型与表现中的价值探索
《戏剧之家》2016年第16期174-174,共1页薛曼君 
河南理工大学教育教学改革研究项目"地方高校艺术教育与当地民间艺术资源活化应用的互动机制研究与实践"支持项目;项目编号:2014JG071;河南理工大学校级青年骨干教师资助计划基金项目"数字艺术视域下河南传统民间艺术的创新再现研究"支持项目;项目编号:672105/157
针对基础美术对动漫艺术造型与表现领域中造型能力的要求,在实践表现中,如果单纯使用传统基础美术中的素描表现形式使物体静态再现的方法,已经不能满足动漫艺术对基础美术中动漫形象造型与表现的需要,因此必须根据动漫形象造型所需的表...
关键词：动漫艺术 基础美术 造型与表现 
对动漫艺术“综合与表现”领域多元化应用形式的探索
《戏剧之家》2016年第14期268-268,共1页薛曼君 
河南理工大学校级青年骨干教师资助计划基金项目"数字艺术视域下河南传统民间艺术的创新再现研究"支持项目;项目编号:672105/157
动漫艺术综合与表现领域是各学习领域的综合,包括两个或两个以上的艺术领域或设计元素。将动漫艺术与其他不同的艺术元素构建与综合,可以激发学生对动漫艺术的兴趣,促进动漫艺术更好地发展。
关键词：动漫艺术 综合 表现 
动漫艺术融入基础美术的现状与意义被引量：3
《戏剧之家》2016年第13期164-164,共1页薛曼君 
二十一世纪的中国正处于信息时代,动漫艺术利用多渠道传播形式渗透到青少年生活的每个角落,成为日常化的现象。动漫艺术纳入基础美术教育教学已经是势在必行。
关键词：动漫艺术 基础美术 现状 
对动漫艺术融入基础美术教学领域的思考
《戏剧之家》2016年第15期206-206,共1页薛曼君 
我国的动漫艺术教育并没有形成一套完整的理论体系,这与当前我国提出动漫强国及国产动漫迅速发展的趋势不相适应。面临美国、日本等外国动漫强国的挑战,我们必须稳步推进我国的动漫艺术教育事业,但发展不能是盲目的,我们必须回顾我国动...
关键词：动漫艺术 基础美术 教学 
动漫艺术对学生心理与思想教育的影响与价值
《戏剧之家》2016年第12期272-272,共1页薛曼君 
动漫艺术能促进当代学生产生道德情感的共鸣,净化学生的心灵。当情感去调动人的理性来参与审美时,审美对象中蕴含的道德精神便会在已有经验和认知的基础上升华出道德思想,进而形成道德信念。
关键词：动漫艺术 心理 思想道德 
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