现代汉语课程

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现代汉语课程的分阶段考核模式研究——以湖北文理学院为例
《现代语文（上旬．文学研究）》2016年第9期97-98,共2页杨琳 
针对目前现代汉语课程考核中存在的试卷容量有限,考核内容不全面及学生考核成绩不理想,学习兴趣受挫的问题,提出采用分阶段考核的课程考核模式,充分发挥课程考核对学习的引导和促进作用。
关键词：现代汉语 分阶段考核 必要性 实施方案 
英语专业现代汉语课程教学改革初探被引量：2
《现代语文（上旬．文学研究）》2016年第6期149-151,共3页姬慧 
榆林学院2015年教学改革项目阶段性成果"如何走出英语专业现代汉语的教学困境"[项目号:JG1517]
英语专业学生开设现代汉语课程却遭遇尴尬境地。文中对英语专业现代汉语课程的教学现状进行了分析,提出利用新的教学理念、教学手段、教学媒体等解决这些困境,希冀为这门课程教学效果的提升提供有益思路并能使师生共同关注这门课程的教...
关键词：英语专业 现代汉语 教学改革 
广播电视学专业“现代汉语”课程教学改革探究被引量：1
《现代语文（上旬．文学研究）》2016年第2期88-90,共3页刘维维 
目前,我国高等院校非汉语言文学专业现代汉语课程存在着教学内容缺少与专业知识的衔接融合,教学内容重理论轻实践,语言材料陈旧等问题。针对现代汉语课在非汉语言文学专业教学中存在的问题,以广播电视学专业为例,探讨现代汉语课在教学...
关键词：广播电视学 现代汉语 教学改革 
现代汉语课程词汇教学的多媒体化探索被引量：3
《现代语文（上旬．文学研究）》2014年第12期84-86,2,共3页董宪臣 
西南大学教育教学改革研究项目"现代教育技术在高校现代汉语课程教学中的应用研究"[编号:2011JY074]成果
多媒体教学的全面开展,既是信息时代的要求,也是课程改革的基本目标。高校现代汉语课程目前普遍存在着教学效果不够理想的情况,亟需进行多媒体化教学的尝试。在多媒体教学活动中,既要注意转变传统的教学观念,又要坚持始终以实际教学内...
关键词：现代汉语课程 教学改革 多媒体化 词汇教学 
多媒体技术在现代汉语课程汉字教学中的应用研究被引量：4
《现代语文（上旬．文学研究）》2013年第12期82-84,共3页董宪臣 
西南大学教育教学改革研究项目"现代教育技术在高校现代汉语课程教学中的应用研究"成果;项目编号:2011JY074
目前高校现代汉语课程教学仍以传统授课模式为主,效果普遍不甚理想。这门课程遭遇困境,不仅与课程本身性质、课时安排等因素有关,更是教学理念与教学手段相对陈旧的结果。随着科技的发展与社会的进步,多媒体技术成为改革传统授课模式、...
关键词：多媒体技术 现代汉语课程 文字教学 教学改革 
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