文字教学

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初中语文文字教学与《说文解字》相结合的实践探索
《教育教学研究前沿》2025年第3期188-190,共3页陈明月 
本文探讨初中语文文字教学与《说文解字》相结合的意义与实践策略,分析当前初中语文文字教学存在的问题,阐述《说文解字》在文字教学中的独特价值,如帮助学生理解汉字的造字原理、文化内涵等。通过课堂教学实例,展示如何在字形、字音、...
关键词：初中语文 文字教学 《说文解字》 
文化自信视角下创新高校语言文字教学的路径
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期180-182,共3页古丽杰克热·阿布力孜 
文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。在全球化进程日益加快的背景下,加之科技的日新月异,让语言文字教学在高等教育中的地位越来越凸显,其肩负着传承和弘扬中华优秀传统文化的使命。本文旨在探讨在文化...
关键词：文化自信 高校 语言文字教学 
编辑视角下的语言文字应用及启示——评《编辑和语言应用》
《科技与出版》2025年第1期I0002-I0002,共1页唐欢 
语言文字应用能力是个体在学习工作和生活中必须掌握的基本功。语文等相关语言文字教学中培养学生的语言理解及应用能力是高效教学的应有之义。如何优化教学,提高学生群体的语言文字应用能力是值得教师深思的议题。郝荣斋著、2014年由...
关键词：高效教学 优化教学 花山文艺出版社 语言文字应用能力 开展教学 语言文字教学 语言理解 编辑视角 
AI赋能边疆地区国家通用语言文字教学提质增效——以新疆维吾尔自治区皮山县为例
《中小学信息技术教育》2024年第10期43-44,共2页权丽彦 
国家社会科学基金教育学西部项目“教育信息化助力新疆国家通用语言文字教学质量提升策略研究”(课题批准号:BCX210286)成果。
国家通用语言文字教学推行以来,新疆维吾尔自治区和田地区皮山县建设智慧教育云平台,以优质教师资源建设为核心,利用人工智能技术为国家通用语言文字教学提质增效,实现优质资源共享,促进教育高质量发展。
关键词：乡村振兴 人工智能技术 教学提质增效 
关于少数民族地区国家通用语言文字教学的研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第10期0138-0140,共3页张爽 
本研究关注少数民族地区国家通用语言文字教学的现实意义、战略需求、实施策略及实施效果。通过全面推广统编教材、加强教师培训、完善法制建设与语言文字政策、提升教学质量与资源建设以及推动社会整合与文化认同等措施,少数民族地区...
关键词：少数民族地区 通用语言文字教学 教育 社会稳定 
对外汉语教学中汉字教学的重要性
《小说月刊（下半月）》2024年第20期0215-0217,共3页叶菲 
在汉语作为外语的教学中,汉字的学习占据着举足轻重的地位。尽管汉字学习有一定难度,但其独特的文化价值和语言功能使其成为对外汉语教学中不可或缺的一部分。在如今互联网不断发展的时代背景下,对外汉语教学也在 进行着变化,给汉字教...
关键词：对外汉语教学 文字教学 文化 汉字 
高校国家通用语言文字教学实践路径微探
《国家通用语言文字教学与研究》2024年第9期31-32,158,共3页李蕾 
国家通用语言文字不仅是沟通交流的工具,更是文化传承的重要载体。高校作为国家人才培养的摇篮,承担着推广和普及国家通用语言文字的重要责任。高校深入推进国家通用语言文字教学,有助于提升大学生的语言文字应用能力,对于增强学生的文...
关键词：高校 国家通用语言文字 教学实践 
探析汉字“儿童化阐释”的路径——以汉字“耳”为例
《汉字文化》2024年第11期121-123,共3页张辰奕 
江苏省大学生创新创业训练计划重点项目“寻‘字’中国——汉字活化视觉设计识字课程的开创者”(编号:202311117178E)的研究结果
汉字是中华文明的重要载体,记录着我国社会与文化的发展脉络。同时,识字教育也是儿童教育的重要内容。围绕目前儿童语言文字教学较浅薄化、中华文化传承较单一化等现实问题,本文旨在通过探索“汉字的形义解读”“汉字的多重义项关系与...
关键词：汉字 文字教学 文化 
浅谈国家通用语言文字教学与铸牢中华民族共同体意识的构建
《故事家（下）》2024年第3期226-228,共3页边宗 
本文旨在探讨国家通用语言文字教学在西藏小学中的推广,通过统编教材在小学语文教育教学中的应用,以铸牢中华民族共同体意识。随着全球化的深入发展和我国民族政策的不断推进,国家通用语言文字的普及对于促进民族团结、增强民族凝聚力...
关键词：多民族聚居区 小学语文教育 国家通用语言文字 统编教材 民族凝聚力 教学中的应用 西藏地区 西藏小学 
浅析信息技术在中职学校语言文字教学中的应用策略
《国家通用语言文字教学与研究》2024年第2期76-78,共3页蔡治生 
语言文字教育肩负着培育公民素养的重任。信息技术的飞速发展为语言文字教学带来了前所未有的机遇和挑战,如多媒体课件、网络教学资源、智能化教学系统等,有望使教学形式更加生动立体、内容更加丰富多元、方式更加灵活多样。然而,在应...
关键词：信息技术 中职学校 语言文字教学 
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