浅谈国家通用语言文字教学与铸牢中华民族共同体意识的构建  

在线阅读下载全文

作  者:边宗 

机构地区:[1]西藏山南市乃东区教育局

出  处:《故事家(下)》2024年第3期226-228,共3页

摘  要:本文旨在探讨国家通用语言文字教学在西藏小学中的推广,通过统编教材在小学语文教育教学中的应用,以铸牢中华民族共同体意识。随着全球化的深入发展和我国民族政策的不断推进,国家通用语言文字的普及对于促进民族团结、增强民族凝聚力具有重要意义。西藏地区作为多民族聚居区,其小学阶段的国家通用语教学显得尤为重要。

关 键 词:多民族聚居区 小学语文教育 国家通用语言文字 统编教材 民族凝聚力 教学中的应用 西藏地区 西藏小学 

分 类 号:G62[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象