现代人本主义

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论教育主体性及其建构
《现代教育论丛》1997年第6期9-12,4,共5页吴全华 
近些年来,主体性问题成为哲学的重点课题,但又不仅仅局限于哲学领域,它在教育领域也激起了层层涟漪。不少教育界同仁对教育主体性(主要是学生的主体性)建构的条件、原则、规律等进行了许多有益的探讨。但从目前来看。
关键词：教育主体性 感性活动 历史唯物主义 价值评价 主体素质 唯心主义 动性 物质本体 主客体统一 现代人本主义 
当代教育重视人文倾向的根源
《现代教育论丛》1994年第1期13-16,7,共5页杜时忠 
80年代以来,在席卷全球的教育改革浪潮中,有一个令人注目的特点,就是对人文倾向的重视。它包括:第一,要求促进学生个性的全面发展,培养其健全的人格,尤其是具有高度的历史使命感,关心人类社会的前途和命运;第二,要求加强人文社会科学的...
关键词：当代教育 功利主义 重视人 存在主义 教育改革 现代人本主义 科学技术 人本主义哲学 学校教育 人文社会科学 
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