限时作文

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指导写作要“对症下药”
《语文月刊》2013年第11期60-63,共4页黄火炎 
批改作文和指导学生写作是语文老师教学过程中十分重要的环节，我们常常发现有这样的现象：语言表达能力好的学生写出来的作文得分很低，甚至还比不上表达能力不如他的学生；一些学生的写作能力总是停滞不前，写与不写一个样；堂上写限...
关键词：学生写作 对症下药 语言表达能力 批改作文 教学过程 语文老师 写作能力 限时作文 
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