小规模集成电路

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浅谈高职《电工电子技术》课程教学
《网络财富》2009年第9期94-94,共1页尚弘琳 
高职教育的培养目标是培养具有一定理论知识和较强实践能力,面向基层、生产、服务和管理第一线的高级技能型专门人才。因此,高职教育要以应用为主旨和特征构建课程和教学内容体系,在课程教学中必须把握好理论知识以够用为度、注重技能...
关键词：电工电子技术 课程教学现状 教学效果 教学原则 电子技术课程 课堂教学 认知兴趣 小规模集成电路 半 
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