校本教育科研

作品数：42被引量：66H指数：5
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校本教育科研的指导观被引量：3
《教育科学研究》2003年第3期58-59,共2页姜源 
从调动教师的热情,帮助教师寻找教育理论与教育实践的结合点,提高教师自主研究意识、挖掘教师的研究潜能,准确认识教师进行研究的不平衡性及对不同教师的分层指导四方面论述学校管理者应有的校本教育科研指导观。
关键词：校本教育科研 指导观 
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