校系两级管理

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高职校学生工作二级管理有效机制的创设
《职业时空》2013年第10期79-81,共3页林涛 夏艳 
结合校系二级管理模式的运用实践,提出了学生工作实行二级管理的意义,分析了二级管理实践中存在的不足,理顺了校系二级管理的关系、目标与职责,并从管理、指导、服务等方面介绍了实施校系两级学生管理的具体措施与手段。
关键词：高职 学生工作 校系两级管理 
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