校园一卡通系统

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网络安全在校园一卡通系统中的应用研究
《网络安全技术与应用》2025年第1期83-86,共4页崔鹏宇 
辽宁省教育厅科研项目:基于PKI技术构建校园一体化信息安全体系的实现(JYTMS20230779)。
随着经济的发展,以及网络的普及,校园中支付方式已发生重大的变化,校园一卡通系统早已取代现金交易;但随着计算机知识的普及,使得校园一卡通系统在使用过程中暴露出越来越多的安全隐患,为解决上述安全隐患问题,急需设计出网络安全在校...
关键词：物联网 射频识别技术 公开密钥体系 网络安全 一卡通系统 
智慧校园一卡通系统建设研究与实践
《网络安全和信息化》2024年第10期68-71,共4页闫涛 李媛媛 
面对各校园卡应用和管理的复杂现状,以及日益增多的校园应用扩展要求和管理需要,高校理应建立一个功能完善、应用广泛、方便易用的校园一卡通系统管理平台。某高校在用的校园一卡通系统是由中国电信于2011年投资建设,该系统于2012年投...
关键词：校园一卡通系统 应用和管理 校园卡 中国电信 投入运行 应用扩展 功能完善 研究与实践 
校园一卡通系统的基础平台建设和应用功能分析
《微型计算机》2024年第6期112-114,共3页赖伟 
校园一卡通是学校的重要管理系统,对提升学校管理效率有十分重要的作用。本文使用微信小程序进行校园一卡通系统的设计,基于SpringBoot框架完成对系统的搭建,并实现系统管理、店铺管理、商品管理、食堂管理的功能。通过测试,确定系统具...
关键词：校园一卡通 基础平台 应用功能 
基于移动终端的智慧校园一卡通系统建设研究被引量：3
《网络安全和信息化》2023年第8期83-85,共3页陈颖 林洋 李浩青 
通过广泛调研及技术访谈,在收集多用户诉求的基础上,对智慧校园一卡通系统建设进行需求分析。
关键词：校园一卡通系统 移动终端 用户诉求 需求分析 智慧 
高校校园一卡通信息化建设——以S大学为例被引量：2
《经济师》2023年第7期215-216,219,共3页李萍萍 王梅 唐荣红 
随着高校信息化和数字化建设的不断发展,校园一卡通系统成为了数字化校园建设必不可少的组成部分。文章以S大学为例,阐述了校园一卡通系统的基本架构、应用功能及管理,进而论述了目前校园一卡通系统的建设成效,并提出了未来的发展规划。
关键词：校园一卡通系统 架构 功能 管理 成效 
技工院校网络信息安全策略与优化
《中国培训》2023年第6期98-99,共2页朱光泽 
随着多媒体教学系统、校园一卡通系统、学生管理平台等一系列数字系统的建设,技工院校校园网络已经成为学校日常开展教育教学工作的重要基础和载体。网络本身具有的开放性、共享性、复杂性等特点,在带来便利的同时,也存在着安全风险。因...
关键词：多媒体教学系统 信息安全策略 技工院校 防御体系 校园网络 网络信息安全系统 校园一卡通系统 日常教学 
基于超级SIM卡技术的NFC校园卡应用探索被引量：1
《电脑知识与技术》2023年第9期98-100,104,共4页谢宇威 朱设峰 
针对现有校园卡在各场景使用中存在的诸多不便,并结合SIM介质在校园卡场景使用中的实践,探索出一套符合校园卡场景使用的SIM介质应用和管理模式,旨在推出一套多校区和多业务主体融合的校园支付NFC校园卡云平台。
关键词：校园卡 NFC NFC校园卡云平台 校园一卡通系统 介质 超级SIM卡 
基于虚拟化校园一卡通系统的云计算部署被引量：1
《淮阴工学院学报》2023年第1期53-56,共4页张伟 
江苏省现代教育技术研究智慧校园专项课题(2022-R-107214)。
为了解决校园资源过于分散、利用率低、不利于后期海量信息的科学化处理等问题,现设计一款功能完善、实用性强的校园一卡通云计算平台。首先,针对当前校园一卡通存在的问题,完成对系统数据架构设计;其次,在结合云计算平台部署设计的基础...
关键词：虚拟化 校园一卡通系统 云计算 部署 
虚拟卡扩展技术在高校校园一卡通系统中的应用被引量：1
《信息与电脑》2022年第7期16-18,共3页李文平 
本文首先对高校校园一卡通系统中的实体卡与虚拟卡做了简单的对比分析,其次论述了高校校园一卡通系统中虚拟卡扩展技术应用的重要性与必要性,再次介绍了虚拟卡具体的工作原理与在高校校园中的具体应用,最后对虚拟卡使用的具体问题做了...
关键词：高校 校园一卡通系统 虚拟卡扩展技术 
校园一卡通系统的发展探寻被引量：3
《信息记录材料》2021年第10期236-238,共3页刘维 
校园一卡通是现代化信息技术应用在高校建设领域中的重要体现,同时也是实现学校内部管理的关键途径。其是以接触式IC卡作为信息载体,通过相应的信息交换装置,基于计算机和通信技术,将学校内各个基础设施相联系,从而提高校园生活的便利...
关键词：校园一卡通 应用系统 校园管理 
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