欣赏力

作品数：92被引量：32H指数：4
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幼儿美术教育的实施方法探微
《成才之路》2017年第32期70-70,共1页付晶 
培养幼儿的创造性是绘画活动的首位任务, 文章通过对课题实践研究观察与记录及对文献资料的整理, 归纳了绘画活动中幼儿创造性培养的相关问题与策略方法： 要先观察、 后作画, 要注重画面的协调性、 完整性, 要了解特色文化艺术、培养...
关键词：幼儿 绘画活动 观察 欣赏力 
谈如何学会欣赏美术作品被引量：1
《成才之路》2009年第9期61-61,共1页杜平 
美术作品的欣赏是课程标准要求的重要教学目标，是学生的艺术素质的体现。欣赏力的高低。体现了学生艺术素质的高低。 一、欣赏美术作品的方法（1）应了解这些艺术品不但是人类社会生活的产物，也是艺术家不同人生阶段情感与思想的产...
关键词：美术作品 欣赏力 学会 艺术素质 教学目标 课程标准 社会生活 人文环境 
培养琴童的欣赏力需从旋律、节奏与和声入手
《成才之路》2007年第20期15-15,共1页肖东英 
儿童业余学弹钢琴的目的是为了丰富生活,扩大眼界,掌握钢琴技能及有关知识,开发智力,接受音乐艺术的熏陶。经过较长时期的认真教育,他们可成为有文化教养,会欣赏,能弹奏,并具有高尚情操的文明一代。业余学琴不适宜赶超时间,急忙勉强去考...
关键词：旋律 和声 音乐艺术 音乐教学 节奏 高尚情操 琴童 表现音乐 培养 弹钢琴 
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