理科思维

作品数：66被引量：49H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：杨晓非余东升雷鑑铭刘晓艳胡选萍更多>>
相关机构：溧阳市光华初级中学华中科技大学陕西理工大学湖南师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：安徽省高等学校省级质量工程项目广东省社会科学规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=新课程x
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
构建初中物理高效课堂的几点思考
《新课程》2019年第5期182-182,共1页雒成辉 
初中物理教学旨在培养学生的理科思维,提高学生观察事物的能力,在现实世界中更好地发现和认识事物并做出准确的判断。目前,国内物理教学走向了两个极端:枯燥无味与生动有趣。对初中物理课堂的分析和改进,是中学教育中普遍关注的问题。...
关键词：物理课堂 分析能力 理科思维 
在生物教学中培养学生的理科思维
《新课程》2015年第8期58-58,共1页史俊 
理科思维能够帮助学生透过事物的表象揭示其本质规律，追求问题的核心本质。在揭示本质规律的过程中，发散思维，从多角度、多层次寻找到全新的领域，进而提高学生的科学素养，为其成长为全新的创造型人才奠定基础。生物这门自然学科，...
关键词：生物教学 理科思维 数学方法 实验活动 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部