历史课件

作品数：30被引量：12H指数：2
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合理使用历史课件被引量：1
《新课程学习（中）》2010年第2期73-74,共2页王茜 
新课改下的多媒体历史教学,设计课件要突出重点,避免滥用,使用课件要和老师引导相结合和培养学生能力相结合,同时恰如其分地使用课件使学生达到最佳情绪状态,以利于高效完成教学任务。
关键词：课件 合理 辅助作用 
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