利弊观

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多媒体教学的利弊观
《课程教育研究》2013年第13期26-26,共1页何麒麟 
随着科技的不断发展,现代教育技术也逐渐走进课堂。尤其是多媒体技术的运用,更是改变了相对单一的传统教学手段而使教学内容具有了更多的趣味性、直观性。新课改的不断推进,更使运用多媒体进行教学俨然成了＂时尚＂、＂潮流＂,甚至有不...
关键词：多媒体教学手段 利弊观 现代教育技术 多媒体技术 传统教学手段 教学内容 教育教学 进课堂 
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