流动红旗

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消夫的小红旗
《辅导员》2020年第22期44-44,共1页何文静 
为了培养队员们文明有礼、爱护公物、热爱劳动等优良品质,我和小骨干们商议后决定实行“一日常规检查”激励措施,即由小骨干们每天对各中队队员们的日常文明礼仪、劳动、卫生、学习习惯等进行检查,为表现优秀的中队颁发流动红旗,并在学...
关键词:爱护公物 热爱劳动 流动红旗 文明礼仪 优良品质 激励措施 学习习惯 一日常规 
燃一豆灯火,照亮远行之路——记合肥市逍遥津小学辅导员嵇莉芬
《辅导员》2017年第5期58-61,共4页沈来凤 郑克 
她所带的中队及其队员都有如下特点:严格自律,每周都会得到常规评比的流动红旗;学习刻苦,每次期末考试都能取得优异的成绩;热爱阅读,多数队员家中的藏书超过300册;积累丰厚,能背诵数百首唐诗、宋词;喜欢尝试新鲜事物,读童话...
关键词:辅导员 合肥市 小学 逍遥 流动红旗 期末考试 文艺作品 队员 
让流动红旗熠熠生辉
《辅导员》2009年第4期42-42,共1页刘婷玉 
为构建积极向上的校园文化和中队文化,促进良好队风、校风的形成,西丽二小从2004年建校起就着力开展“流动红旗评比”工作。为了让流动红旗在队员和教师心目中更有分量,推进学校的少先队工作,我们进行了有益的探索,并在探索中初见...
关键词:流动红旗 校园文化 少先队工作 校风 学校 
幸福感言
《辅导员》2009年第4期42-42,共1页余娟 
在学校的“流动红旗评比”活动中,我们中队开展了“夺旗行动——中队星星大擂台”,每周请获得星星最多的小队上台发表幸福感言,并留影纪念。队员们个个成了学习、纪律、卫生的小小监督员,上课回答问题的人越来越多;迟到的人越来越...
关键词:幸福感 教室环境 流动红旗 回答问题 星星 监督员 队员 学校 
与流动红旗有关的“日子”
《辅导员》2009年第4期43-43,共1页吴小越 
每周一,大队部都会宣布“流动红旗评比”结果——那面红红的三角旗包含着队员们无尽的期待。
关键词:初等教育 班级管理 教师 教学管理 流动红旗 
“夺旗”之感
《辅导员》2009年第4期43-43,共1页刘颖 
学校推行的《新“流动红旗”评比细则》大大提高了队员的积极性。通过一个学期的努力,我们中队取得了不错的成绩。回想“夺旗”经验,我觉得以下几个方面很重要:
关键词:初等教育 班级管理 教师 学校管理 流动红旗 
日出日落每一天
《辅导员》2007年第9期32-33,共2页谢汝萍 
"日出日落每一天",这话说得真妙!因为教师的工作本身就是几年甚至几十年如一日,大同小异地重复进行着。但我在学校却是个"特殊分子"——不是因为我当了领导,而是因为我是个"多功能"产品。我的专职是数学老师,但我还兼任四(1)班班主任、...
关键词:数学老师 流动红旗 团支部 
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