美国音乐

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试论美国音乐剧的艺术传承与本土化创新
《南大戏剧论丛》2023年第1期70-80,共11页韩曦 
国家社科基金艺术学重大项目“当代欧美戏剧研究”(项目编号:19ZD10)的阶段性成果。
欧洲戏剧艺术对美国戏剧舞台的影响始于其对美洲大陆的殖民统治时期。在摆脱了英国殖民统治之后,美国本土戏剧开始萌芽,其中也包括音乐剧。作为一个舶来品,美国音乐剧在模仿、吸收、借鉴英国民谣歌剧、喜歌剧和滑稽讽刺表演等艺术样式...
关键词:美国音乐剧欧洲戏剧 传播 接受 创新 
美国音乐剧研究70年综述
《南大戏剧论丛》2021年第1期32-39,共8页韩曦 
国家社科基金艺术学重大项目“当代欧美戏剧研究”(项目编号:19ZD10)的阶段性成果。
西方学界对美国音乐剧的研究是在它进入黄金期以后才开始的。从1950年出版第一部学术专著至今的70年间,成果丰硕,大致可分为三类:一类是对音乐剧创作、演出等信息的汇编;一类是对音乐剧中某一种元素或创作人员的研究;还有一类是将美国...
关键词:美国音乐剧 70年 研究综述 
本土化、典范化、国际化——美国音乐剧发展史的分期与特征被引量:3
《戏剧艺术》2020年第6期91-100,共10页韩曦 
国家社科基金艺术类重大项目“当代欧美戏剧研究”(项目编号:19ZD10)的阶段性成果。
美国音乐剧源自欧洲,这一舶来品在一个多世纪的发展历程中,成功地将美国文化和美国精神融入其中,成为一种具有浓郁的国别色彩和民族特征的当代美国戏剧形式,在世界艺术之林大放异彩。本土化、典范化、国际化是美国音乐剧从萌芽走向成熟...
关键词:美国 音乐剧 历史分期 艺术特征 
历史视域下音乐课程一体化的国际比较研究(上)——来自半个世纪前的一套美国音乐课程目标的启示被引量:1
《中国音乐教育》2019年第1期42-47,共6页冯钰荃 
2018年度国家社科基金教育学重大项目"教材建设中创新性发展中华优秀传统文化研究"子课题研究成果及"大成国学基金-中华传统优秀文化传承项目"支持成果(项目编号:VFA180003-07;VFA180003-13)
本文基于历史视角,阐述20世纪70—90年代美国教育体系的弊端及引发的课程“断续”问题,探讨当时的一份重要文件——《K-12年级音乐课程目标》(Course Goals in Music Grades K-12)①对我国音乐课程一体化建设的可借鉴经验,为进一步研究...
关键词:音乐课程 课程一体化 国际比较 历史视域 美国 标的 一体化建设 建设性意见 
学术聚会 资源共享--两个美国音乐年会之点评与思考
《天津音乐学院学报》2018年第2期57-63,共7页高拂晓 
2017年度国家社科基金艺术学项目“现代西方音乐表演理论发展与前沿研究”(项目编号:17BD078)成果之一.
2017年美国音乐理论年会(SMT)和美国音乐学年会(AMS)于11月2-5日和11月9-12日在华盛顿和罗切斯特先后举行。将这两个会议相提并论,是因为它们是美国音乐理论界比较重要的两个会议(前者是从后者分离出来,并且每两年合开一次)。美...
关键词:美国音乐 学术委员会 年会 资源共享 聚会 1934年 1951年 音乐理论 
音乐遭遇贩卖的历史“厚描”寻绎——评大卫·伊斯曼《贩卖音乐:美国音乐的商业进化》
《人民音乐》2018年第2期88-91,共4页胡燕春 
国家社科基金一般项目"21世纪以来中国对当代美国文论的接受状况与反思研究"(项目批号:14BZW172)的阶段性成果
2017年,由世界图书出版公司引进的美国学者大卫·伊斯曼(David Suisman)的专著《贩卖音乐:美国音乐的商业进化》("Selling Sounds:The Commercial Revolution in American Music",以下简称《贩卖音乐》)以美国现代商业音乐的形...
关键词:机械复制 出版商 伊斯曼 音乐商业 
美国音乐版权制度转型经验的梳解与借鉴被引量:40
《环球法律评论》2014年第3期142-160,共19页熊琦 
作者主持之国家社科基金项目"产业利益博弈与著作权集体管理制度变革研究"(13CFX91)的阶段性成果
美国的音乐版权产业较为发达,其音乐版权制度也创设较早,两个世纪以来,该制度的不断完善因应了传播技术的发展,亦对音乐版权产业形态的变迁起到重要的促进作用。考察美国音乐版权制度的发展史,其主体模式的变迁对音乐版权的内容和许可...
关键词:音乐著作权音乐作品 录音制品 强制许可 集体管理 
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