蒙娜丽莎

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图像认知与创意思维之研究——以涂鸦《蒙娜丽莎》画作为例
《美与时代（创意）（上）》2016年第7期9-12,共4页王伯勋 邢亚龙 
2016-2017年澳门基金会资助项目"以设计学观点拓展澳门城市创意--设计理论与教育"阶段性成果
在日常学习中,许多学生在上课时往往会随手涂鸦课本内的人物图像。这种涂鸦有些是基于图像认知与创意思维的。我们选择《蒙娜丽莎》画作为研究题材,以问卷方式对课本涂鸦进行了调查,对象为15-18岁的高中生。结果发现,涂鸦表现内容大部...
关键词：图像认知 创意思维 涂鸦 《蒙娜丽莎》 
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