民族文化精神

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两汉雄风——当代隶书家作品展作品选
《中国书法》2024年第12期144-151,共8页
主办:中国书协隶书专业委员会河南省书协黄河博物馆承办:黄河博物馆黄河书协时间:十月二十日地点:升达艺术馆张建会隶:书以气象浑穆、阳刚正大的艺术风范,浸润成民族文化精神的重要内容,其所展现的正大气象与新时代精神相契合。因此隶...
关键词：中国书协 时代责任 正大气象 隶书 艺术风范 党组领导 民族文化精神 作品展 
电影《一个人的奥林匹克》与《生死球赛》的民族文化精神
《边疆经济与文化》2024年第12期75-79,共5页岳大为 李墨轩 
2023年度黑龙江省哲学社会科学一般项目“中俄体育电影与社会文化的互文性比较研究”(23YSB242)。
通过对电影《一个人的奥林匹克》与《生死球赛》的深入剖析,探讨了两部作品在展现民族文化精神方面的异同。在《一个人的奥林匹克》中,通过主题、情节、角色塑造及叙事手法,体现了坚韧不拔、追求梦想的民族文化精神;《生死球赛》则以球...
关键词：电影 《一个人的奥林匹克》 《生死球赛》 民族文化精神 
图书馆助力传统文化保护与传承被引量：1
《文化产业》2024年第27期112-114,共3页郑红 
图书馆不仅是知识的宝库,更是民族文化精神的栖息地。现分析保护与传承传统文化的深远意义,并剖析图书馆在传统文化保护与传承中的独特优势。在新时代背景下,随着民众文化意识与审美追求的日益提升,图书馆应积极探索创新路径,通过多元...
关键词：文化传承与创新 民众文化 传统文化保护与传承 创新路径 海量文献 文化命脉 珍贵古籍 民族文化精神 
赓续中华文脉 守护文化瑰宝
《天工》2024年第27期1-1,共1页张立 
在历史长河中,中国传统工艺美术历经数千年的时光雕琢,汇聚成绚丽多彩的文化长卷。其在时代的浪潮中与现代设计相遇,两者相互碰撞与交融,不仅是对古老技艺的传承,更是对未来创新的探索。中国传统工艺美术承载着深厚的文化底蕴与民族精...
关键词：中国工艺美术史 釉里红 造型设计 精美绝伦 民族文化精神 文化瑰宝 碰撞与交融 烧制技艺 
携手同心促发展翡翠山城气象新海南省五指山市全力打造民族地区高质量发展典范被引量：1
《中国民族》2024年第8期33-35,共3页朱宏凌 
2022年4月,习近平总书记到海南省五指山市视察,对做好生态环境保护、乡村全面振兴、民族传统文化保护传承等工作作出了重要指示,为五指山市高质量发展注入了强大动力。翡翠山城,欣欣向荣。五指山市始终牢记瞩托、感恩奋进,以铸牢中华民...
关键词：生态环境保护 五指山市 民族传统文化保护 民族文化精神 翡翠 全面振兴 
在高职院校音乐教学过程中传承民族文化精神
《中国民族博览》2024年第2期130-132,共3页马静 
在高职院校音乐教学过程中,充分挖掘音乐作品中蕴含的民族文化内涵与价值,提升民族文化自信心,扩大影响力,增强民族自豪感,培养爱国主义精神,夯实立德树人基础,提升青年大学生的综合素质。通过对音乐作品产生的文化背景的解析,把音乐理...
关键词：职业学院 音乐教学 民族文化 民族精神 
文学地理学视域下小说《西京故事》中的城乡地理空间书写
《今古文创》2023年第45期80-83,共4页汪晓航 
宝鸡文理学院校级创新科研项目(项目编号:YJSCX22YB21)。
陕西籍作家陈彦,在《西京故事》中围绕社会底层人物罗天福及其家人所处的生存境遇,勾勒了“文庙村”、大学宿舍以及塔云山三个地理空间。本文试从文学地理学角度,通过对小说中地理空间的呈现形态、建构及意义的分析,力图展现陈彦城乡地...
关键词：文学地理学 《西京故事》 城乡地理空间 民族文化精神 
江苏油画雕塑院建院30周年系列艺术展 前言
《中国油画》2023年第5期27-27,共1页范迪安 
在中国近现代美术发展历程中,江苏以天然地域优势、特定历史资源与深厚文化积淀成为中国早期西画和雕塑教学、创作与研究的中心,汇聚了20世纪初叶留学欧洲学习油画与雕塑的一代先驱。他们在学习西方艺术的同时,有意识地融合民族文化精...
关键词：艺术群体 油画雕塑 雕塑教学 美术教育 地域优势 民族文化精神 留学欧洲 创作与研究 
浅析中国石窟艺术的沉浸式体验和活态化传承
《收藏》2023年第10期149-151,共3页任凤霞 
石窟是从我国古代留下来的重要文化遗产,是我国古代劳动人民智慧的结晶。在漫长的历史进程中,中国石窟艺术在吸收外来文化、融合民族艺术方面做出了杰出贡献,逐渐形成了自己鲜明的风格和特征。石窟艺术不仅展现了古代佛教艺术的精髓,还...
关键词：石窟艺术 佛教艺术 沉浸式体验 文化遗产 历史记忆 杰出贡献 民族文化精神 历史进程 
地方特色文化在德育中的应用
《师道（教研）》2023年第8期18-18,共1页陈松爱 
我国的传统文化丰富多样,而地方特色文化就是我国传统文化中的一种。在培养学生的民族文化精神、开展德育工作时,教师可以将德育工作和地方特色文化相结合,让学生在得到德育的同时得到地方特色文化的熏陶。
关键词：地方特色文化 德育 民族文化精神 丰富多样 我国传统文化 熏陶 
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