闽南民间舞蹈

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因“幼”制宜,与“师”共舞——《指南》背景下闽南民间舞蹈指导策略
《福建教育》2016年第3期46-47,59,共3页邱燕燕 
《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中提出：要利用民间艺术和地方民俗文化活动,帮助幼儿感知文化的多样性。泉州作为全国历史文化名城之一,具有丰富的文化遗产和深厚的文化底蕴。我园地处泉州中心市区之南隅,这里曾有＂...
关键词：指导策略 涨海 民间文化 民俗文化活动 拍胸舞 彩球舞 资源优势 音乐舞蹈 身体动作 车鼓阵 
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