模因传播

作品数：52被引量：101H指数：6
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复制与模仿:抖音“拍同款”模因传播动因与机制研究
《科技传播》2025年第5期88-90,95,共4页郑心彤 
以“模因”为理论线索,围绕“拍同款”功能特性探究青年群体的主观感受与使用体验,以及该功能如何引导用户参与其中。研究发现,获得认同、自我表达与追求流量为用户参与主要动机;平台旨在通过“拍同款”功能提高模因的多产性、长寿性与...
关键词：模因 抖音 短视频 拍同款 
模因传播视域下的天津近代建筑风格分类方法研究
《湖南包装》2024年第6期94-97,共4页吕晨 单琳琳 
天津市研究生科研创新项目(2021YJSS188)。
天津近代建筑的风格分类出现了地域性弱、特征分类不显著的问题。基于模因分析方法,通过分析建筑风格模因,提出了一种对天津近代建筑风格的分类创新方法。该方法从建筑特征演化过程的角度分类建筑风格,达到体现地域性分类的目的。创新...
关键词：近代建筑 建筑风格 建筑模因 分类方法 
社会语言学视域下网络流行语模因传播机制分析——以“搭子”为例
《雨露风》2024年第7期0085-0087,共3页方圆 
模因论是基于达尔文进化论的观点解释文化进化规律的一种新理论。随着模因论的发展,它逐渐打破了文化领域的限制,开始被人们广泛应用于语言研究领域。网络流行语具有明显的模因特征,本文以“2023年十大流行语”中的“搭子”为例,从模因...
文旅政务新媒体竞相“出圈”的传播学思考
《新闻论坛》2024年第2期50-52,共3页单晓颖 
2024年初各地文旅政务新媒体掀起的宣传大战备受瞩目。本文分析了这次文旅政务新媒体传播的策略和特点,并对这次传播热潮中存在的传播内容的文化内涵不足、同质化、泛娱乐化、美感不足等问题进行了分析。本文认为文旅政务新媒体只有针...
关键词：政务新媒体 模因传播 泛娱乐化 地方文旅 
短视频AI配音的使用与满足研究被引量：1
《新闻研究导刊》2024年第4期1-3,共3页夏春秋 
2023年度中共辽宁省委党校国家社科办社科基金项目“数据驱动国家治理现代化的内在机理与实现路径”研究成果,项目编号:23BZZ084。
声音作为一种媒介,影响着人与场景之间的关系,让人感知并涉入世界。当下,迅速发展的智能语音合成技术不仅可以用于人机协作、自然语言理解等领域,而且在改善语音交互体验、服务于特定人群等方面也具有广泛的应用价值。作为AIGC(人工智...
关键词：AI配音 人工智能 使用与满足 听觉文化 模因传播 
编者前言
《外语教育研究》2023年第4期I0001-I0001,共1页秦明利 
《外语教育研究》2023年第11卷第4期共收录12篇文章,主要包括以下4个栏目:《教育研究》《语言研究》《翻译研究》《文学研究》。《教育研究》栏目收录“‘产出导向法’教学中驱动环节的创新设计与实施”“西班牙高校多语政策分析及对我...
关键词：《教育研究》 课程思政 产出导向法 创新设计 话语研究 传播模型 多语教育 模因传播 
网络视觉模因传播机制研究被引量：2
《外国语文》2023年第4期112-120,共9页冯建明 
东莞市哲学社会科学规划常规课题“东莞文化模因海外译介的多模态路径研究”(2023CG22)的阶段性成果。
视觉模因是当今网络交际中的一种全新话语模式,具有强大的社会文化功能和话语力量,越来越受到学者们的关注。本文透过网络表象探究其传播机制,包括传播环境、传播动力、传播特征、传播手段和传播形态,研究发现:视觉文化转向为视觉模因...
关键词：视觉模因 传播机制 参与文化 变异 社会功能 
模因传播视域下短视频二次创作研究被引量：4
《传媒》2023年第15期88-90,共3页徐艺萍 
广西哲学社会科学规划课题“传统文化视域下广西瑶族礼仪文化对社会主义核心价值观的涵养作用及其培育路径”(项目编号:17FKS010);广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“微传播背景下大学生网络意识形态引导的策略与实践”(项目编号:2019LSZ004)的阶段性研究成果。
互联网科技发展为短视频文化创意产业带来新机遇,短视频用户只需一键“拍同款”即可实现个人兴趣和公共传播的衔接。模因传播视域下,短视频的模因经过复制、模仿、传输、变异等行为形成新的传播逻辑,进一步丰富了视频背后的文化价值。...
关键词：模因传播 短视频 再生产 文化价值 
复制与再创造:科普类短视频模因传播动因研究
《新媒体研究》2023年第14期78-82,86,共6页肖林蕊 
以“无穷小亮的科普日常”为例,运用个案分析法和深度访谈法探究科普类短视频模因传播主体、渠道和动因。模因传播以青年群体为主体,按垂直社区、微博、微信叠加式发展,用户出于趋同狂欢、信息传递、关系社交、身份认同、仪式互动和优...
关键词：模因 短视频 科普类 传播动因 “无穷小亮” 深度访谈 
“emo”表情包的模因传播、环境刺激与价值省思被引量：2
《新媒体研究》2023年第11期55-59,共5页李逸燃 
“emo”表情包是当下社会朋辈竞争引起焦虑等负面情绪的直观表现,在社交媒体平台上经历模因传播同化、留存、表达、传递四个阶段后,不断扩大影响力。它的流行反映了青年群体对身份认同和情感联结的渴望,也客观折射了信息茧房对负面情绪...
关键词：“emo”表情包 网络模因 焦虑 认同 情感联结 社会关怀 
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