对外做功

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探究“气体对外做功，内能减小”的实验新法
《物理教学》2007年第12期30-30,27,共2页陈萍 
在一次偶然看到别人玩拧瓶子的游戏时，我发现用该游戏作为探究“气体对外做功，内能减小”这一规律的实验新方法，与初中物理教材中原有的实验方法相比较，它更为简单、有趣、值得我们在教学中尝试。具体方法如下：
关键词：对外做功 实验 气体 内能 物理教材 游戏 初中 教学 
谈谈对做功的理解
《物理教学》2007年第10期62-63,共2页郭守民 
教材中是这样定义功的：一个物体受到力的作用，并在力的方向上发生了位移，我们就说这个力对物体做了功。其表达式为：W=FS。教材中又指出：功是能量转化的量度，一个物体具有能量，就有了对外做功的本领。
关键词：对外做功 能量转化 物体 表达式 教材 
气体体积变大，气体一定对外做功吗？
《物理教学》2002年第5期43-44,共2页韩录 刘云凤 
关键词：高中 物理教学 热学 理想气体 做功 
物体对外做功内能减小演示实验的改进
《物理教学》1991年第8期36-37,共2页朱维治 
初中物理第二册"改变物体热能的方法"一节中关于"物体对外做功内能减小"演示实验。课本、新编实验大全及其他有关书籍,均采用如下实验方法: 如图1,用酒精灯对装有一定量水的试管加热.试管用软木塞塞住,当加热到试管中的水沸腾一段时间,
关键词：初中物理 气体温度计 塞住 铁架台 限压 下实 受热温度 吸收热量 一物多用 刻度板 
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