教学实践智慧

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新课程呼唤教师提高教学涵养
《新课程学习(中)》2009年第1期66-67,共2页刘小坤 
随着课改的不断推进,新理念正日益影响着学校教学实践的变革,尤其是教学方式的转变给课堂带来了前所未有的生机与活力,学生学习的主动性和积极性在很大程度上得到激发和提高。但是,面对教学方式的变革,许多教师在不同程度上也表现出不适...
关键词:新课程 教学实践智慧 文化底蕴 语文教师 教学方式 课堂教学效益 教材内容 学生感受 生机与活力 整体效益 
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