教学网络化

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关于中职学校车工实习教学网络化改革的思考
《科学与信息化》2017年第13期134-136,共3页江晓瑜 
合理安排教学内容,抓好学生的基础训练;采用分层次教学管理模式,利用现代化的教学设备,实现因材施教;承认个别差异,让学生明确学习目标,并对学生的成绩通过师生互动、学生互动给予做出及时的评价,激发其积极性,调动学习意愿,引导学生开...
关键词：中职教育 车工 实习教学 探讨 
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