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多媒体在《人体解剖学》教学中的实践与研究
《职业技术》2012年第2期17-17,共1页刘洪涛 
目前,多媒体不再是传统的辅助教学工具,而是为构造一种新的网络教学环境创造了条件,特别是对于教育社会化来说,多媒体网络是一种更理想的传播工具。多媒体本身具有融合性、非线性化、无结构性、相互交涉性、可编辑性、实时性等特点。教...
关键词：多媒体 资源共享 教学模式 教学主页 实践与研究 
多媒体在《人体解剖学》教学中的实践与研究被引量：2
《职业技术》2010年第10期50-50,共1页邹东光 张琳娜 
多媒体不再是传统的辅助教学工具,而是为构造一种新的网络教学环境创造了条件,特别是对于教育社会化来说,多媒体网络是一种更理想的传播工具。多媒体本身具有:融合性、非线性化、无结构性、相互交涉性、可编辑性、实时性等特点;教育上...
关键词：多媒体 资源共享 教学模式 教学主页 实践与研究 
浅谈网上教学的实践与探索
《职业技术》2009年第2期16-17,共2页谭继峰 
教学主页进入21世纪，随着计算机网络技术和Internet的不断发展，网上教学已经成为一种现实。所谓网卜教学是指教师利用计算机网络向学生传递教学信息，或学生通过计算机网络获取学习的知识。当然它还包括教学资源调度，教学计划管理，...
关键词：网上教学 实践与探索 计算机网络技术 Internet 教学计划管理 教学主页 教学信息 资源调度 
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