教育产业论

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实践是创新的必由之路——谈《教育产业论》的探索历程
《上海教育科研》1999年第5期29-30,共2页张铁明 
从事教育工作27年,其中从学术尝试到专作研究也已18年了。在大学读书的1981年,我把就“教育工程”问题讨论发表的处女作,寄给了同样参与此项探讨的钱学森教授。他过誉地说我这位未出茅庐的学生是“历十年动乱而壮志不减的青年”,鼓励我...
关键词：实证研究 教育产业论 社会科学工作者 “教育产业” 现代教育科学 教育多元化 马克思主义哲学 问题讨论 历史责任感 理性规范 
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