教育传播效果

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“一带一路”女留学生的“人类命运共同体”教育研究
《成才》2022年第1期27-28,共2页叶鸿宇 
中华女子学院校级科研课题“来华发展中国家女性留学生对‘人类命运共同体’概念认知研究”(KY2018-0323)的阶段性成果。
以针对来自"一带一路"沿线国家的女留学生进行的"人类命运共同体"理念的第二课堂传播为案例,以社会学意义上以戈夫曼(Goffman)为起始、经传播学领域发展形成的框架理论为基础展开,通过开放式问卷调查、深度访谈、焦点组访谈和参与式观...
关键词：人类命运共同体 第二课堂 “一带一路” 来华留学生 教育传播效果 
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