教育对象

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学生思想政治教育对象的三维构成——兼谈思想政治教育学科理论建设视点扩展被引量：1
《思想政治教育研究》2016年第3期9-13,共5页吴林龙 
中国博士后科学基金项目"个体信仰形成过程研究"(2015M580164)
分析学生思想政治教育对象的构成是整体理解和把握学生思想政治教育的需要,也可以扩展思想政治教育学科理论建设视点。可以从三个维度分析学生思想政治教育对象的构成:一是层次维度,即哪些人构成学生思想政治教育对象;一是元素维度,即...
关键词：学生思想政治教育 学生思想政治教育对象 构成 
高校思想政治教育对象有效及理路被引量：34
《思想理论教育导刊》2016年第2期138-142,共5页吴林龙 
中国博士后科学基金项目"个体信仰形成过程研究"(项目批准号:2015M580164);国家社会科学基金项目"系统化维度的大学生思想政治教育研究"(项目批准号:14AKS019)的阶段性成果
高校思想政治教育实效建设要有效认识和把握教育对象,否则会成为对象无效或无效对象的思想政治教育。要做到高校思想政治教育对象有效,必须以把握学生品德发展需要为基础,以解读学生品德行为特点为关键,以抓住学生品德问题为根本。高校...
关键词：高校思想政治教育 对象有效 发展需要 行为特点 理路 
学生思想政治教育对象释义
《山东青年政治学院学报》2015年第6期90-95,共6页吴林龙 
国家社会科学基金项目"系统化维度的大学生思想政治教育研究"(14AKS019);中国博士后科学基金项目"个体信仰形成过程研究"(2015M580164)
为了深入理解学生思想政治教育本身,有必要从学生思想政治教育对象的本质进行深入分析。这种分析可以使学生思想政治教育获得一些新的内涵和规定,为现实中的学生思想政治教育注入一些新的视角、观点、理念乃至实践着力点。学生思想政治...
关键词：学生思想政治教育 学生思想政治教育对象 本质 释义 
关于学生思想政治教育对象的几点思考被引量：5
《北京交通大学学报（社会科学版）》2013年第2期106-111,共6页吴林龙 王立仁 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目:"大学生思想政治教育的特殊对象--问题大学生成因及引导对策研究"(12SSXT107);全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部青年基金"德育实效测评标准研究"(EEA100376)资助研究成果
学生思想政治教育对象一般是指身心处于不断发展并需帮助和引导的正在求学的人。学生思想政治教育对象具有教育基本要素、指向中心、内在动力和影响整体面貌的教育地位,具有教育活动的咨询与参与、教育者情感寄托与回应、教育内容建构...
关键词：学生思想政治教育对象 内涵 地位 价值 
论学生思想政治教育对象发展关键期的生成机制被引量：7
《思想政治教育研究》2013年第1期43-46,共4页吴林龙 胡新峰 
全国教育科学"十一五"规划教育部青年基金"德育实效测评标准研究"(EEA100376);黑龙江省"十二五"高等教育科学研究规划课题"用中国特色社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育问题研究"(HGJXHC110549)
读懂对象必然要把握学生思想政治教育对象发展关键期的生成机制。生理发育的成熟是学生思想政治教育对象发展关键期生成的前提保证;认知发展的变化是学生思想政治教育对象发展关键期生成的内在基础;自我意识的高涨是学生思想政治教育对...
关键词：学生思想政治教育 学生思想政治教育对象 关键期 生成机制 
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