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媒体“微”时代的无限可能
《环境教育》2016年第8期33-35,共3页杨婧 
环境教育似乎也等待着破茧成蝶的时刻,媒体＂微时代＂带给环境教育一个广阔的空间,必将延伸出无限可能。媒体的广阔前景,会带给环境教育怎样的变化呢？1时间、空间的限制将不复存在与传统面授不同,新媒体带来的最大变化将是＂远程教育＂...
关键词：环境教育 传统面授 远程教育 破茧成蝶 纸质媒介 教育资料 传统教育 新媒体环境 远程培训 信息技术平台 
中国环境保护徽图案设计及使用说明
《环境教育》2004年第2期28-28,共1页
(1)中国环境保护徽是中国环境保护的标志,象征地球,说明地球只有一个,这是我们全人类赖以生存的大环境,人们要共同保护它。 (2)徽标上端图案基本结构与组合同联合国环境保护徽相近,说明环境保护事业是全球性的,它为全世界所关注。当今时...
关键词：中国 环境保护徽标 图案设计 使用说明 中小学 环境教育 教育资料 
虫吃过的菜就一定没有农药吗?
《环境教育》2004年第2期29-29,共1页
城里人爱吃水灵灵的、个大匀称的蔬菜,菜农们琢磨出这个诀窍,就给蔬菜喷洒更多的农药。于是城里食用蔬菜中毒的事件越来越多。城里人害怕了,转而开始寻找有虫眼的蔬菜来吃,以为它们没有打过农药。到底该吃什么样的蔬菜呢?有虫眼的,还是...
关键词：农药 蔬菜 虫眼 中小学 环境教育 教育资料 
保护环境随手可做的100件小事之一:双面使用纸张
《环境教育》2004年第2期39-39,共1页
据先前一些所谓的“后工业社会”的预言家们预言,电脑使用将把纸张送进历史的陈列馆。但事实正好与预言相反:美国每年耗用的书写与打印纸张从1956年的700万吨增加到了1986年的2200万吨,而且纸张用量有增无减。当然,纸张是可以再生的,但...
关键词：环境保护 纸张 使用寿命 中小学 环境教育 教育资料 
探访南极和北极的动物们(一)
《环境教育》2004年第2期40-41,共2页沉思 
不管是在冰天雪地的北极，还是在热带沙漠，都分布着不同类型的动物，它们以它们自己独特的方式，生存着。从本期开始，《动物地图》将开始这场奇特的新旅途，和同学们一起去探访生活在世界各地的动物，了解它们的习性、它们的生活方式...
关键词：南极 北极 动物 习性 生活方式 中小学 环境教育 教育资料 
动物王国中的法国女孩——TIPP小传
《环境教育》2004年第2期42-44,共3页天雪 姜泓冰 
在法国巴黎市中心的哈伦区，住着一个名叫蒂皮的小女孩，今年13岁了。她有一双蓝眼睛和一头棕褐色的头发。她在童年与各种野生动物有过长达9年的亲密接触，她对动物习性的了解和她对动物那种发自肺腑的呵护、眷恋之情令人深受感动。
关键词：蒂皮 法国 野生动物 动物习性 中小学 环境教育 教育资料 
动物睡姿千奇百怪
《环境教育》2004年第2期46-47,共2页王伟 
到大自然中走一走,你会发现,比起人的睡相来,动物的睡觉方式真可谓是各式各样,千姿百态,极为有趣。不信?我们一起去看看吧！
关键词：动物 睡姿 生活习性 中小学 环境教育 教育资料 
环境纪念日知多少
《环境教育》2004年第2期29-29,共1页
国际湿地日:2月2日。 世界水日:3月22日。 世界气象日:3月23日。世界气象组织设立于1960年,以提高公众对气象问题的关注。 地球日:4月22日。从美国兴起,最终成为世界性的环境保护运动。 国际生物多样性日:5月22日。 世界无烟日:5月31日...
关键词：环境纪念日 中小学 环境教育 教育资料 
什么叫酸雨?酸雨是怎样形成的?
《环境教育》2004年第2期29-29,共1页
“酸雨”一词始用于110年以前,现在已成为世界许多国家和地区的“默默而至的危害”和“死亡之雨”。由于酸雨已成为“偷越国界的污染”,因此引起了国际间的严重争端。“酸雨”的词义是雨(水)比正常情况下偏酸性,即被酸化了的雨。目前大...
关键词：酸雨 形成原因 中小学 环境教育 教育资料 
环境污染对人体的危害
《环境教育》2004年第2期30-30,共1页
关键词：环境污染 人体健康 危害性 中小学 环境教育 教育资料 
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