动物习性

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动物习性大观察
《学语文之友（小学1-2年级）》2024年第5期40-42,共3页
蜻蜓展翅、蚯蚓松土……课文《动物儿歌》介绍了六种小动物的部分生活习性。你还想了解哪些动物的生活习性呢?快来展开一次观察活动吧!
关键词：动物习性 课文 生活习性 观察 
“层进”理论视域下动物题材单元跨学科教学设计——以七上第五单元为例
《语文教学通讯》2023年第46期25-28,共4页陈林 
江苏省中小学教学研究第十四期课题“走向深度教学:‘三层级’阅读教学理论的应用研究”(课题编号:2021JY14-L66)阶段研究成果。
【学习目标】1.通过比较动物的自然习性与文中所展现的动物习性的异同,读懂课文的主旨和作者的意图。2.梳理动物自然习性在文中的具体表现,探究动物习性对故事编织的作用,赏析“反复”叙述技巧的作用和表达效果。3.联系道德与法治相关内...
关键词：生存逻辑 道德与法治 跨学科教学 态度和行为 动物习性 叙述技巧 动物题材 理论视域 
萌点背后全是进化成果 “国宝”大熊猫的动物习性和特点
《国家人文历史》2023年第11期42-49,共8页李思达 
1869年3月,正在四川的法国传教士兼生物学家谭卫道(Armand David)从雅安宝兴县一名猎人手里得到一张奇怪的动物毛皮,颜色黑白相间,看上去挺像熊,于是达维德便按动物学林奈命名法称呼其为“黑白熊”(Ursus Melanoleucus)。
关键词：法国传教士 命名法 黑白相间 达维德 动物学 宝兴县 动物习性 大熊猫 
食果动物对两种壳斗科种子扩散偏好被引量：1
《山东农业大学学报（自然科学版）》2023年第3期385-390,共6页肖敬禹 刘金福 
国家自然科学基金(31770678)。
为探究食果动物取食行为与植物种子间相互联系,本文以亚热带森林种子特征差异较大的优势树种甜槠(Castanopsis eyrei)和云山青冈(Cyclobalanopsis sessilifolia)种子为研究对象,探究食果动物对不同类型种子单一品质(完整、发霉和残缺)...
关键词：食果动物 种子扩散 动物习性 
隐喻、图像与习性:中国古代“美猿贬猴”观念新探
《河北学刊》2022年第5期97-103,共7页孙方圆 
2022年度中国社会科学院青年科研启动项目“动物在我国边疆开发史中的价值与作用”(2022YQNQD019)。
“美猿贬猴”是中国古代一种特殊的文化观念,特别是自唐宋王朝以降,在“党争”的催化下,猿象征君子、猴代表小人的政治隐喻遍晓士林;北宋猿猴画的发展,更使长臂猿与猕猴的形象特征及其文化寓意愈显直观;而两种动物在分布、食性和行为方...
关键词：长臂猿 猕猴 政治隐喻 图画形象 动物习性 
东莞松山湖第二小学 冬天,我们和动物有个约会
《当代教育家》2021年第12期36-37,共2页彭新颖 周亚兰 
开启:好想认识你2021年11月15日,是"神奇的动物"项目课程的开启日,也是孩子们和神秘的昆虫朋友们约会的日子。"神奇的动物"项目课程在问题"不同环境下动物们需要什么样的家"的驱动下展开,主要分为观察动物习性和研究动物的生存环境这两...
关键词：项目课程 动物习性 生存环境 子项目 东莞松山湖 小学 约会 开启 
不顾事实的动物故事
《大科技（天才少年图说百科）（B）》2021年第10期18-21,共4页贺默 
在课本或课外书上,你总能看到一些动物们的故事,这些故事有的好笑,有的感人,还有的鼓励你不畏艰险、勇往直前。然而,许多故事中描写的动物习性都是错误的。老鹰把孩子推下悬崖故事老鹰称得上是鸟类中的战斗机,但在它们的成长过程中,蕴...
关键词：课外书 动物习性 动物故事 雏鹰 悬崖 鼓励 
荒野生活
《作文新天地（小学版）》2021年第4期44-47,共4页洪景天 陈月华(指导) 
五下第六单元:神奇的探险之旅特邀审题、点评老师:朱兴华(高级教师,温岭市方城小学)审题要点分析探险的故事,悬念迭起,情节曲折,很容易引起读者的兴趣。怎么编造一个惊险刺激的探险故事呢?我们可以分三步。一、安排各色人物和装备要编...
关键词：动物学家 惊险刺激 英雄人物 调节气氛 悬念迭起 幽默感 动物习性 审题 
8a Unit 5 Wild animals Comic strip and Welcome to the unit教学设计
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第16期289-289,共1页吴红 
一、教学背景分析1.教学内容分析。本节课是本单元的第一课时,也是本单元的导入课,主要学习一些野生动物,并且了解这些野生动物习性和外貌等,并让学生谈论他们最喜爱的动物及其原因,从而加深对动物的热爱,埃迪和霍波的对话部分主要让学...
关键词：WELCOME 教学设计 the 野生动物 to 教学内容 教学背景 动物习性 
古代的猫食
《中华活页文选（高一年级版）》2019年第3期79-81,共3页王宏凯 
从唐宋两朝开始,猫已经走进人类居住的城镇或村舍、坊巷厅堂,成为人们身边的玩物,经过长期的驯养繁殖,猫的习性逐渐完成了从野生动物向家庭宠物的转变。在这种转变中,猫的食物和习性的变化是最明显的。如今,家庭里的宠物猫早已不吃老鼠...
关键词：古代 动物习性 野生动物 宠物猫 驯养繁殖 食物 工业化 人类 
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