解读信息

作品数：62被引量：171H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：杨改学王永明郑小翠丘心颖邓可斌更多>>
相关机构：西北师范大学沈阳建筑大学陕西理工大学华南理工大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金广东省自然科学基金国家社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=现代教育技术x
共 条 记 录，以下是1-1
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
从信息化教育的定义解读信息技术与课程整合被引量：11
《现代教育技术》2006年第3期17-20,共4页杨为民 杨改学 
信息技术与课程整合是教育信息化的重要内容。本文从信息化教育定义入手,分析现代教育思想在整合的关键作用。从而提出教育信息化建设中切实可行的教师专业发展道路和信息技术与课程整合的途径与方法。
关键词：教育信息化 信息化教育 信息技术与课程整合 教师专业发展 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部