精加工策略

作品数:88被引量:141H指数:6
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相关作者:张明红张向葵关文信毛群燕沈理明更多>>
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教师支持对中学生阅读素养的影响:精加工策略的中介效应被引量:5
《考试研究》2017年第3期86-89,共4页付媛姝 李舒彤 陈启山 
国家社会科学基金"十二五"规划教育学项目(国际学生评估项目的理念与结果及其对我国教育考试的启示;CBA130127);国家基础科学人才培养基金(J1210024和J1310031);广东省省级科技创新项目(2016A070705051)的资助
通过检验回归系数方法,对PISA2009中国上海地区中学生阅读素养的数据进行分析,探讨教师支持以及学生运用精加工策略对学生阅读素养的影响模式。结果发现,精加工策略在教师支持与阅读素养的关系间起部分中介效应,即教师支持直接影响学生...
关键词:阅读素养 教师支持 精加工策略 PISA 
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