考查课

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高职外贸英语专业考查课成绩评定探究——基于成长记录袋的思考被引量：1
《广东蚕业》2018年第12期67-68,共2页梁莉 
2018年辽宁金融职业学院校级课题"基于‘成长记录袋’的多维;动态的发展性评价体系在高职院校的应用研究"成果之一(NO:LJZY201816)
成长记录袋作为新兴的评价方式,可以尝试在高职外贸英语专业考查课中使用。现以辽宁金融职业学院外贸英语专业为例,分析了该专业学生的学习特点和成绩评定中的现存问题,对"成长记录袋"的应用过程提出了构想。
关键词：成长记录袋 高职考查课 成绩评价 
过程性考核存在的若干问题
《锋绘》2018年第7期116-116,共1页吴键 
过程性考核作为高等教育考核制度改革的产物，近年来在高职院校考查课中得到广泛的实施。该考核方式的应用对教学质量、学生学习主动性和积极性的提高具有显著效果，但在实施的过程中仍存在若干问题，值得我们探讨。
关键词：高职院校 过程性考核 考核方式 考查课 
高职医学考查课考情调查及问题分析
《卫生职业教育》2015年第1期128-129,共2页吴欣欣 张学艳 周文君 
目的通过对盐城卫生职业技术学院（以下简称盐城卫院）近3年考查课成绩的调查与分析，了解考查课教学效果与存在问题，并提出相应对策。方法从盐城卫院22个专业中随机抽取2个专业的2门考查课进行调查，并对学生考查课成绩进行统计学分...
关键词：高职 医学 考查课 考情 
高职院校学生综合测评体系要素分析被引量：2
《教书育人（高教论坛）》2012年第15期62-63,共2页何晖 
高职院校学生综合测评体系是高职院校根据国家的教育方针以及学生的就业实际,采用科学的方法制定出的符合高职院校教育目标的测评体系。当前,这个体系已经成为高职学生评优评先、用人单位选择毕业生的依据。
关键词：综合测评体系 综合素质 评价指标 高职院校学生 学生培养 能力测评 专业素质 品德测评 考查课 相关性 
医学高职英语考查课考核方式改革方案探索
《继续医学教育》2012年第10期41-42,共2页刘军 张克霞 
2011~2012年度中国职业技术教育学会教学工作委员会高职高专英语类教学改革与建设课题医学高职生实用英语学习成效提升策略的研究(项目编号2011082)
为帮助医学高职院校学生注重英语考查课的学习过程,提高学习质量,培养学生的英语综合应用能力,针对医学高职英语课程考核特点及考查课评价方式的改革要求,以第三学期助产专业为实验班级进行改革试点,探索英语考查课考核方式的改革方案。
关键词：教学改革 考查课 考核方式 形成性考核 
高职医学考查课教学中存在的问题及对策被引量：7
《卫生职业教育》2009年第1期74-75,共2页黄延萍 张利苹 
卫生职业教育强调培养适应社会经济发展、人民健康需要，具备综合职业能力和全面素质的应用型卫生技术人才。为此，广大教师在如何提高教学质量上不断进行探索。但在医学高职生中，普遍存在重视考试课、忽视考查课的现象，使考查课教师...
关键词：高职 医学 考查课 
管理类专业考查课考核改革的探讨被引量：8
《中国电力教育》2006年第S4期372-373,共2页王志瑛 
目前,很多高职院校管理类考查课考核流于形式,采用传统的以卷面成绩作为衡量学生学习效果和教师教学质量的唯一标准。改革高职考查课的考试方法已势在必行。本文从树立全新考试观念、从提高学生综合素质出发,探讨采用多种考试方法、改...
关键词：高职教育 管理类考查课 考试改革 
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