科尔曼报告

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论科尔曼教育机会均等论对我国“特岗计划”的启示
《牡丹》2017年第7X期123-125,共3页牛盛兰 
《科尔曼报告》是第二次世界大战结束后美国为推进教育机会均等的政策和现实需求下的产物,包括'消除教育发展方面的种族差异、保证经济背景处于不利地位学生的资源投入公平、教育资源对学业成就产出的效应均等'等一系列内容。研究《科...
关键词：机会均等 科尔曼报告 特岗教师 服务期 教育公平 “特岗计划” 
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