科幻画

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《少年发明与创造(小学版)》2025年第6期37-40,共4页徐一菡 黄楚耘 王悦霖 杨达成 卓玛 娄丽娟 傅澜旎 卓千菡 查粵齐 相博瀚 
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《少年发明与创造(小学版)》2025年第5期29-29,40,共2页
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《少年发明与创造(小学版)》2025年第3期40-40,共1页罗晨 何珺(辅导) 马佳瑞 杨婷(辅导) 张甫 郭清(辅导) 卢美汝 龙金斌(辅导) 邓云媛(辅导) 
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《少年发明与创造(小学版)》2025年第4期37-40,共4页
创意说明:整个基地的外形像是一个巨大的飞碟,用了最坚固的材料制作而成,这里有全球最顶尖的专家,先进的医疗器械,药品,使人类能够健康生活。
关键词：医疗器械 创意说明 材料制作 
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《少年发明与创造(小学版)》2025年第2期48-48,F0003,共2页
启、探、构、展:初中生科幻画创作指导策略
《亚太教育》2025年第1期35-37,共3页张剑蓉 郭鑫 
对于初中学生科幻画创作,精心构建“启、探、构、展”四步教学法,旨在借课堂教学、课外拓展、作品展示等多元途径,充分激发学生的好奇心、想象力与探求欲,全力提升科幻画创作水准,深度培育学生的创新素养与综合能力。引领学生探索科学...
关键词：初中学生 科幻画创作 科学素养 综合能力 
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《少年发明与创造(小学版)》2025年第1期40-40,共1页
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《少年发明与创造（小学版）》2024年第23期40-40,共1页刘诗琦 陈梓萱 殷芸悦 万语方 
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《少年发明与创造（小学版）》2024年第24期F0003-F0003,共1页娄梓凝 冯睿妍 翟婧怡 王洛苒 
小学美术科幻画教学中AI的应用被引量：1
《亚太教育》2024年第21期1-3,共3页张康红 孔丹丹 
2024年成都市教育科学规划重点课题“教—学—评一体化的中小学国家课程有效实施研究”(课题编号:CY2024Z07)的阶段性研究成果。
美术科幻画教学融合艺术和科学教育,对激发学生的想象力和创造力有重要作用。为解决科幻画教学过程中存在的表现力不足、画面同质化、教学低效等问题,小学美术课堂运用AI技术辅助科幻画教学,能有效激发学生创意思维,促进创意生成,增强...
关键词：AI 小学美术 科幻画教学 人工智能 想象力 
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