科学实践课程

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基于项目式学习的科学实践课程开发与实施探索——以银川市实验小学“1234”科学实践课程为例被引量：1
《宁夏教育》2024年第7期74-75,共2页安立娟 
文章以做好科学教育加法工作为切入点,以银川市实验小学“1234”科学实践课程为例,提出深入实施基于项目式学习的科学实践课程的几点思考,以期为全区中小学开展科学实践课程提供参考和借鉴。
关键词：科学教育 实践课程 探索 
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