科学提问

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科学提问,让学生爱上数学课堂
《课程教育研究》2015年第31期119-120,共2页徐风顺 
课堂提问是小学数学课堂中常用的一种教学手段，是教师向学生输出信息的主要途径之一，科学提问能有效地激发学生的好奇心和想象力，给课堂教学增添神奇的魅力．让学生爱上数学课堂。
关键词：科学提问 目的性 思考性 科学性 
引导学生科学提问 培养学生问题意识
《课程教育研究》2012年第11期80-80,共1页温若晖 
新课程改革十分重视学生问题意识的培养和创新能力的培养，如何让学生在科学课堂上提出他们自己产生的、有兴趣的并具有科学研究价值的问题，使学生的提问真正成为探究的起点？这就要求教师努力做到：引导学生“想问”．萌发质疑探索的...
关键词：想问 会问 善问 
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