科研教学

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基于知识管理理论探索医院做好档案管理的路径
《四川劳动保障》2025年第6期44-45,共2页陈洁 
当前,传统的档案管理方式已难以满足医院日益增长的信息处理需求与知识创新要求,优化档案管理模式显得尤为迫切。知识管理理论以强调知识资源的有效整合、共享与应用为核心,为医院档案管理提供新的视角与路径。通过深入分析知识管理理...
关键词：档案管理 应用策略 知识创新 知识管理理论 医院档案 医疗服务 科研教学 管理效率 
高校化学课程教学中科研教学互动与学科交叉技术的应用
《化纤与纺织技术》2025年第3期251-253,共3页张郭耀 
科研教学互动与学科交叉都是高校人才教育、发展原创性重大科学研究成果的关键技术。在高校化学课程中,传统化学课程教学往往存在教学内容与科研研究过程、成果融合不足等问题。文章深度讨论了高校化学课程教学中应用科研教学互动—学...
关键词：科研教学互动技术 学科交叉技术 化学课程 教学实验平台 
2025年吉林省农作物主要病虫害发生趋势
《农药市场信息》2025年第6期60-60,共1页郑庆伟 
吉林省农业技术推广总站组织植保机构和科研教学单位专家,对2025年全省农作物重大病虫害发生趋势进行分析会商。根据病虫源基数、品种布局、栽培条件和气候条件等因素综合分析,预测2025年全省农作物主要病虫鼠害总体呈中等发生态势,预...
关键词：病虫鼠害 虫源基数 品种布局 防控工作 发生态势 吉林省农业 监测预警 科研教学 
互动式案例教学在医学科研教学中的设计应用
《中国现代医生》2025年第5期80-82,共3页李伯妍 王盛书 杨姗姗 刘少华 李雪航 陈仕敏 李皓炜 王建华 李蓉蓉 杨钧涵 李怀昊 鲍颖慧 石岳庭 马玉 武文君 刘淼 何耀 
国家自然科学基金(82173589,82173590);国家重点研发计划(2022YFC2503605);首都卫生发展科研专项(首发2022-2G-5031)。
目的了解医学硕士研究生对《医学科研方法学与统计分析》课程中互动式案例教学方法及实践情况,为改进教学提供依据。方法在第一次授课前和最后一次授课后采用统一自填式问卷,对解放军医学院2023级硕士研究生的学习情况进行调查。采集其...
关键词：问卷调查 互动式案例教学 教学效果 
2025年全国农作物重大病虫害发生趋势预报
《农民文摘》2025年第2期43-44,共2页
全国农业技术推广服务中心组织植保机构和科研教学单位专家,对2025年全国农作物重大病虫害发生趋势进行分析会商。一、小麦重大病虫害。预计小麦“四病一虫”发生面积6.06亿亩次(占小麦病虫害总发生面积的64.2%),比2024年增加8.2%。小...
关键词：小麦赤霉病 小麦病虫害 发生趋势预报 江苏北部 河北南部 陕西关中 河南南部 科研教学 
三十寒暑育英才 科研教学双丰收--记西安科技大学教授刘向荣
《陕西教育(高教版)》2025年第2期7-8,共2页王少博 刘光林 曹雪梅 
她是一位自称“普通”的教师,她在教学中敢于变革、积极创新,她在教育中严格要求、关爱学生。三十个寒暑,她上好一堂“金课”,写出数本“宝典”,在平凡的岗位上以“普通”之名践行伟大,她就是2024年“全国模范教师”西安科技大学教授刘...
关键词：西安科技大学 关爱学生 成果转化 腐植酸肥料 科研教学 全国模范教师 微生物转化 高值化利用 
2025年全国大豆重大病虫害发生趋势
《农药市场信息》2025年第4期59-59,共1页杨光 
全国农技中心组织植保机构和科研教学单位有关专家,根据冬前病虫发生基数、大豆种植情况和冬春季气候条件等因素综合分析,预计2025年全国大豆病虫害总体中等发生,发生面积1.35亿亩次,重于上年。
关键词：全国大豆 大豆种植 大豆病虫害 病虫发生 科研教学 全国农技中心 植保机构 冬春季 
2025年全国油菜病虫害发生趋势预报
《农药市场信息》2025年第4期59-59,64,共2页
全国农技中心组织植保机构和科研教学单位有关专家,根据冬前病虫发生基数、油菜种植情况和冬春季气候条件等因素综合分析,预计2025年油菜病虫害总体中等发生,发生面积1.26亿亩次,重于上年。其中,菌核病在长江中游和江南中部油菜种植区...
关键词：油菜种植 发生趋势预报 油菜病虫害 菌核病 霜霉病 病虫发生 偏重发生 科研教学 
新机制 新模式(二)——记全国农业科技现代化先行县共建工作
《中国农村科技》2025年第2期6-7,共2页
县域是乡村振兴的重要单元,是实现农业农村现代化的主战场。2021年5月,农业农村部全面部署,在全国31个省(市、自治区)遴选了72个县(市、区)全面启动了全国农业科技现代化先行县共建工作。先行县共建聚焦农业高质高效、农民富裕富足、农...
关键词：农业经营主体 乡村振兴 共建工作 农业农村现代化 组织协调 科研教学 科技支撑 科技化 
融合临床问题提升肿瘤学研究生科研素养的教育模式探讨
《高教学刊》2024年第34期53-56,共4页柳娜 郭蕊 梁锦仪 邹碧君 
中山大学创新人才培育计划项目“微生物重塑肿瘤微环境促进鼻咽癌恶性进展的机制研究”(22yklj07);中山大学肿瘤防治中心杰出青年人才培育计划“头颈肿瘤(鼻咽癌)”(YTP-SYSUCC-0010)。
肿瘤学作为一门涉及多学科、多领域的综合性学科,其发展需要高素质医学人才的共同贡献。因此,科研教学对于培养高素质的医学人才具有重要意义。该文将结合临床问题,针对目前肿瘤学教学的现状进行深入分析和思考,阐述提升医学生肿瘤学科...
关键词：肿瘤学 高校研究生 医学教育 科研教学 科研指导 
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