课程设置比较

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中美园艺学科硕士研究生课程设置比较研究
《中国农业教育》2013年第4期74-78,共5页王忆 张新忠 罗飞雄 韩振海 
中国农业大学"985工程"三期"高水平研究生课程建设项目"(KJ9851010)
课程设置是实现研究生培养目标的基础,是提升研究生教育水平的关键。基于实例收集和对比分析的方法,以中美两国办学历史悠久、实力相对雄厚且招收园艺学硕士研究生的20所院校为研究标的,比较了两国20所院校的园艺学硕士研究生的课程设...
关键词：园艺学科 硕士研究生 课程设置 美国 
12所高校水产养殖学本科专业课程设置比较与优化被引量：3
《中国农业教育》2010年第6期26-29,共4页石耀华 顾志峰 王爱民 王嫣 
高等学校特色专业建设点资金资助(TS10477);海南省教育厅项目(Hj2009-78);海南大学教育教学研究课题(hdjy0815)
课程设置是决定本科人才培养质量的关键。通过国内12所不同层次高校的水产养殖学本科非实践课程设置比较研究,提出了优化公共基础课程、强化专业基础课程和深化专业课程设置的具体措施,并对各类课程的学分比例提出了优化的区间,以提升...
关键词：水产养殖学 课程设置 培养方案 
从课程设置比较中美法律应用人才的培养——以北京大学和哈佛大学为例
《中国农业教育》2007年第2期23-26,共4页贾宁 
通过对北京大学法律硕士的课程设置与哈佛大学J.D(JurisDoctor)学位的课程设置从结构、选修课内容、授课方式及课程评价方法方面进行比较,发现两校具有相同的课程结构和比较相似的基础课与必修课内容,同时都以应用复合型的法律人才培养...
关键词：法学教育 法律应用人才 课程设置 
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