园艺学科

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相关领域:文化科学农业科学更多>>
相关作者:丁勤张萍王燕杜敏陈洁更多>>
相关机构:沈阳农业大学华中农业大学西北农林科技大学中国农业大学更多>>
相关期刊:《黑河学院学报》《农业科技管理》《当代教育实践与教学研究(电子版)》《现代园艺》更多>>
相关基金:中国工程院咨询项目辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目新世纪高等教育教学改革工程保定市哲学社会科学规划研究项目更多>>
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基于吉林农业大学园艺学院园艺学科本科生论文工作的思考
《特产研究》2024年第5期187-189,共3页吴林 王颖 李金英 李林宇 裴彤 刘梓强 
吉林省教育科学“十四五”规划课题项目(GH22475);长春市科技局项目(21ZGN10);吉林省科技发展计划项目(20200402083NC、20200402113NC);靖宇县科技发展计划项目。
目前,本科生论文存在问题学生不认真和教师不重视等,这些问题的出现是没有建立完善的本科生论文指导体系所造成的。因此,没有高效运行顺畅的培养系统,面对教学将得不尝失。本文针对传统农学学科的园艺学科本科生论文存在的问题,通过团...
关键词:园艺学科 本科生 毕业论文 培养方案 
国家自然科学基金助推农业高校学科基础研究能力提升的分析——以湖南农业大学园艺学科为例
《农业科技管理》2024年第4期55-58,共4页李杰 武涛 匡勇 
基础研究是科技创新的源头,国家自然科学基金一直以来稳定支持基础研究工作,是提升高校科技创新能力的重要载体。文章以湖南农业大学园艺学科为例,分析了2019—2023年该学科获得科学基金资助的情况,总结了科学基金助推该学科发展取得的...
关键词:国家自然科学基金 农业高校 学科建设 基础研究能力 湖南农业大学园艺学科 
河南农业大学园艺学科简介
《河南农业大学学报》2024年第3期F0002-F0002,共1页
河南农业大学园艺学科是学校历史最为悠久的学科之一,源于1913年河南公立农业专门学校成立之初开设的园艺学课程。1929年设置园艺本科专业,1978年招收果树学硕士生,2002年自主设置设施栽培学博士点,2005年获一级学科硕士学位授权点,201...
关键词:河南农业大学 学科硕士 园艺学会 重点学科 园艺学科 学位授权点 一级学科 本科专业 
园艺学科带头人冯建灿教授简介
《河南农业大学学报》2024年第3期F0003-F0003,共1页
冯建灿,男,1963年5月生,河南新密人,中共党员,二级教授,博士生导师,河南省园艺植物生物学国际联合实验室主任,河南省果树瓜类生物学重点实验室主任,河南省园艺学会理事长,兼任国家高校园艺类专业教学指导委员会委员,中国园艺学会常务理...
关键词:中国园艺学会 中共党员 教学指导委员会 重点实验室 教授简介 期刊编委 园艺植物 博士生导师 
基于园艺学科评估的SCI论文产出与学科服务内涵构建
《甘肃科技》2024年第1期61-65,共5页周娣 
2022年度辽宁省教育厅科学研究面上项目“基于‘双一流’建设的高校图书馆文献资源保障与服务”研究成果之一(LJKMR20221085)。
学科建设在于学科建设水平和能力,是高校“双一流”建设的基础,是国家高等教育发展水平和发展潜力的重要标志。文章以14所园艺优势学科高校为研究对象,通过对SCI论文总数、被引频率、高被引论文等参数的权重分析,评价园艺学科科研实力;...
关键词:双一流建设 园艺学科 学科评估 学科服务 
《园艺学报》致谢审稿专家
《园艺学报》2023年第12期F0003-F0003,共1页
向我刊2023年度全体审稿专家致以诚挚谢意!感谢各位专家的默默付出!2023年《园艺学报》共收到来稿1030篇,发表论文264篇。根据中国知网和中信所2023年最新发布的期刊数据显示,《园艺学报》稳居园艺学科第一位!期刊优异成绩的取得,离不...
关键词:审稿专家 《园艺学报》 中国知网 专家评审意见 期刊数据 发表论文 园艺学科 同行专家 
提升园艺专业实践课程教学效果的思考与探讨
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第8期67-70,共4页周游 
加强大学生实践能力的培养和训练,这是实践教学和学科建设的核心任务。园艺学专业是跨学科、综合性、多学科的专业,其知识范畴包括果树学、蔬菜学、花卉学、景观园艺学以及设施园艺学等等。为优化人才培养方案,提升培养能力,教师可集中...
关键词:园艺学科 实践教学 创新能力 教学改革 
PBL教学模式在园艺专业课程教学改革中应用的探讨
《科技风》2023年第3期160-162,共3页于高波 盛云燕 李春霞 魏金鹏 苏春杰 任春元 
黑龙江省教育科学规划重点课题“园艺学科专业课程建设与人才培养模式创新研究(项目编号:GJB1421203)”;黑龙江省高等教育教学改革项目“农业生产类专业硕士实践基地建设方法探索--以园艺领域为例(项目编号:SJGY20200490)”;黑龙江省高等教育教学改革项目“园林专业复合型创新人才培养质量体系研究(项目编号:SJGY20190475)”;黑龙江省教育科学规划重点课题“基于‘课题组平台’提高农学专业本硕人才协同培养的研究与实践(项目编号:GJB1421189)”。
为进一步提升学生的学习技能,激发学习潜力,该文章探索以问题导向的教学方法(problem-based learning,PBL)指导园艺学科教学改革的教学效果,以学习者为中心,基于目标导向的教学理念,通过问题导向的教学和自主性学习的引导等方法,提高学...
关键词:PBL教学模式 园艺学科 教学改革 
《园艺学报》致谢全体审稿专家
《园艺学报》2023年第1期235-236,共2页
向我刊2022年度全体审稿专家致以诚挚谢意!感谢各位专家的默默付出!2022年《园艺学报》共收到来稿1432篇,发表论文264篇。根据中国知网和中信所2022年最新发布的期刊数据显示,《园艺学报》稳居园艺学科第一位!期刊优异成绩的取得,离不...
关键词:审稿专家 《园艺学报》 中国知网 专家评审意见 期刊数据 发表论文 园艺学科 同行专家 
简讯
《园艺学报》2022年第12期M0002-M0002,共1页
2022年12月29日,中国科学信息技术研究所“中国科技论文统计报告发布会”线上举行。最新的中国科技期刊引证报告(核心版)数据显示:《园艺学报》总被引频次4 420,影响因子1.783,总分84.64,综合评价总分排名稳居园艺学科第一。入选“百种...
关键词:杰出学术期刊 总被引频次 《园艺学报》 信息技术 中国科技期刊引证报告(核心版) 数据显示 综合评价总分 园艺学科 
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