课时教案

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大学物理课时教案设计探讨
《课程教育研究》2012年第30期179-180,共2页杨长铭 
教案，是教师备课工作的最后一个环节，也是教师备课工作中最为全面系统、深入具体的一步，是保证教师有计划、有步骤地上好课的必要手段。对提高教学质量有着重要的意义。本文以大学的课时教案为例，对其常规项目和弹性项目的设计编写...
关键词：课时教案 教学设计 常规项目 弹性项目 
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