云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 课堂学习研究

课堂学习研究: 作品数：55被引量：144H指数：7; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：卢敏玲李树英高宝玉章月凤张红洋更多>>; 相关机构：香港教育学院华南师范大学陕西师范大学香港中文大学更多>>; 相关期刊：《当代教育》《家长读本》《数学教学通讯》《教育史研究辑刊》更多>>; 相关基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目吉林省教育科学“十一五”规划课题湖南省教育厅科研基金更多>>

检索结果分析

选择条件：

共条记录，以下是1-1

全选清除导出

视图：

排序：

课堂评价的有效性反思与研究性功能转向——兼谈课堂学习研究对教师专业发展的意义被引量：13: 《东北师大学报（哲学社会科学版）》2007年第2期134-139,共6页吕立杰赵同友; 教育部哲学社会科学研究重大攻关项目(04JZD0025);全国教育科学"十五"规划重点课题(国家青年基金)(CHA050042);吉林省教育科学"十一五"规划重点课题(ZZ0033); 课堂评价注重量化评价的技术,注重评价目标的多元和丰富,导致了课堂教学评价系统出现“表演课”和“常规课”,完美抽象的应然性评价系统和具体课堂教学很难融合到一起,起不到评价本应该发挥的作用。发展性课堂评价要求一种研究者、实践...; 关键词：课堂评价发展性教师评价课堂学习研究