课外预习

作品数：32被引量：23H指数：2
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科学设计,提升课外预习效度被引量：1
《内蒙古教育（B）》2015年第11期28-28,共1页苗培林 
数学课堂教学进行课前预习设计，是激发学生自主学习主体意识的重要举措。教师从预习内容、预习方式、预习操作等方面入手，凸显预习自主性、实践性、多元性，能够有效地促进课堂教学，为打造高效课堂奠基。
关键词：小学数学 课前预习 设计 
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