宽口径专业

作品数：33被引量：102H指数：5
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宽口径专业课程体系的构建被引量：12
《中国大学教学》2003年第7期29-30,共2页曾冬梅 
一、确立构建课程体系的主线 长期以来，我国高校的本科课程体系以学科知识的传授为主线进行刚性设置，强调专业的专、深、尖，忽视学科专业发展的广度特别是交叉融合性，这样培养出来的人才知……
关键词：专业课程体系 高校 本科 实践能力 办学思想 培养目标 课程结构 
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