多语环境

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多语环境与儿童同理心的培养
《文教资料》2018年第32期61-62,共2页农柠宁 
同理心即了解他人感受的能力,是情商的重要组成部分,培养儿童同理心对促进其智力发育具有重要作用和意义。实践证明,掌握一种以上的语言对大脑发育大有裨益。目前研究显示,精通两种语言的年轻人不仅在职场中表现更出色,更容易表现出同理...
关键词:多语环境 同理心 换位思考 
多语环境下崇左少数民族中学生英语学习现状调查——以广西民族师范学院附属中学为例
《文教资料》2018年第5期217-218,共2页马莹莹 陈慧 
广西壮族自治区大学生创新项目“多语环境下崇左少数民族中学生英语学习现状的调查研究——以广西民族师范学院附属中学为例”(201710604110)
为更彻底地了解多语环境下崇左少数民族初中学生的英语学习现状,为边境地区少数民族地区初中英语教学献计献策,改善初中生的英语学习,本文通过问卷调查及个案访谈的形式,剖析初中学生在英语学习中存在的问题,并寻找出可行的解决办法。
关键词:多语环境 学习现状 学习动机 学习风格 学习策略 
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