老舍散文

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意象秩序:《济南的冬天》结构解析
《中学语文教学参考》2024年第38期26-28,共3页李菊香 
艺术创作并不是随心所欲地将一个意象与另一个意象结合在一起,对于杂多的意象,需要找到它们共同的情感中心并融汇成一个综合的意象整体,建立“意象秩序”。《济南的冬天》以“理想的境界”这一情感中心将“山水”景象有机组合,形成秩序...
关键词：《济南的冬天》 审美意象 意象秩序 老舍散文 
老舍散文中的济南情结
《中学语文教学参考》2024年第28期49-51,共3页赵宁 
老舍先生的作品饱含着对其脚下土地的热忱,拳拳之心在字里行间浮现.老舍更是为被他称作"第二故乡"的济南城倾注了大量心血,撰写了多篇描写济南的文章.结合教学实际,从赞美济南山水以表达热爱之情、为济南城建言献策以展现美好期望,以及...
关键词：老舍散文 深情厚谊 济南情结 
比较阅读法在老舍散文教学中的运用
《中学语文教学参考》2023年第30期55-57,共3页毕金娟 
比较阅读法是语文教学中的一种常用方法,这种方法可以锻炼学生思维,加深学生对文本内涵的理解,提高其阅读能力。老舍散文题材广泛,内容丰富,在教学中可选择《济南的冬天》《我的母亲》《猫》这三篇经典散文,分别从写景、写人、写小动物...
关键词：比较阅读法 老舍散文 求同比异 
老舍缘何爱花
《中学语文教学参考》2019年第36期67-68,共2页部先兴 
老舍散文中经常出现花的形象,这与其爱花的性格是分不开的。结合其作品,从他的出国留学经历,以及卢梭哲学思想和母亲性格因素的影响等方面来分析,可以窥见其爱花性格形成的基本原因,教学中抓住这一点,可以促进学生加深对作品内容的理解...
关键词：花 老舍散文 归因 
老舍散文绿色特征及意义
《中学语文教学参考》2019年第24期46-47,共2页韩学英 
老舍钟情于绿色,很多散文中重点体现了绿色的特征,并通过绿色描写突出了主题,实现了情与景的统一。
关键词：老舍散文 绿色特征 意义 
老舍语言的诗意美
《中学语文教学参考》2019年第18期70-71,共2页王元华 
老舍先生是新中国第一位获得"人民艺术家"称号的作家,他的散文充分显示了现代语言的艺术魅力,体现了声情并茂、情景交融的诗意美。语文教材中所编选的散文作品,从语言的质朴、色彩、乐感以及情感等方面,都呈现出其散文语言的诗意美。
关键词：老舍散文 语言 诗意美 
老舍散文的生命意识
《中学语文教学参考》2019年第15期35-36,共2页靖传涛 
老舍先生的散文具有强烈的生命意识,主要表现为对大自然生命的赞美和歌颂,对小动物生命的关注和喜爱,对母亲的热爱与怀念,以及对劳动人民的尊重与崇尚。
关键词：老舍散文 生命意识 
从《济南的冬天》看老舍散文的形散神聚之美
《中学语文教学参考》2016年第1X期66-67,共2页袁德湖 
散文的艺术魅力,集中地体现在艺术构思方面。而散文艺术构思的关键,在于形散神聚。所谓'形散',是指散文的取材可以不受时间和空间的限制,表现手法也可以不拘一格。所谓'神聚',是说散文所要表达的主题必须明确。形散神聚,就是无论选材多...
关键词：散文写作 艺术构思 济南的冬天 主题服务 《草原》 突泉 林业工人 干净利索 空间的 文中 
老舍散文的情感之美
《中学语文教学参考》2015年第9X期63-64,共2页管清江 
情感是构成散文的核心和灵魂,一篇优秀的散文,无论是写人叙事,还是状物绘景,都是围绕这个核心来展开,做到形散而神不散。作者只有在真实感受的基础上抒写自己的情感,或爱或恨,或喜或忧,才能引起读者的共鸣,令人百读不厌。老舍的散文之...
关键词：绘景 济南的冬天 和上 我爱 《母亲》 热爱生活 真实感受 令人 借景抒情 《草原》 
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