护生带教方法

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八步就诊法在急诊带教中的应用
《家庭护士》2006年第10Z期51-52,共2页董金彦 王学庆 谭小梅 
急诊科是医院的特殊窗口单位，工作性质忙、乱、杂。传统的护生带教方法往往难以达到预期目标，为提高急诊科护生教学质量，我科于2005年对急诊科护生76人采用“八步就诊法”带教，学生对“八步就诊法”带教效果评价良好，现报告如下。
关键词：护生带教方法 急诊科 诊法 窗口单位 工作性质 教学质量 带教效果 
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