互助互动

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相关期刊：《新课程学习（中）》《克拉玛依学刊》《今日南国（理论创新版）》《小学教学设计（英语）》更多>>
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互助互动 共享共赢——“The top of…”展示活动案例设计与反思
《小学教学设计（英语）》2016年第11期51-54,共4页赵敏 
一、设计意图 本活动设计依据深港版教材第十一册第四单元主要的复习内容,以及六年级学生的年龄特点,在学习、巩固形容词最高级英文表达方式的同时,为学生创设拓展知识面的分享展示活动。该活动的准备阶段,在课外为学生提供独立自主学...
关键词：英文表达方式 The top of 复习内容 学习态度 案例设计 设计依据 英语表达 英文信息 输出能力 知识集锦 
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