英语表达

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与植树有关的地道英语
《初中生之友》2025年第12期56-59,共4页谈太贤 
同学们,在今年的3月12日植树节期间,你是否用自己的双手为学校增添了绿色生机,为创造良好的生态环境贡献了一份力量呢?参加植树活动,你可能会用到下面7句英语表达。看完这篇文章后,希望同学们能将这些英语表达运用到实践中,更能以实际...
关键词：实际行动 英语表达 生态环境 植树节 
《哪吒之魔童闹海》中的英语表达
《小学教学设计》2025年第9期60-60,共1页王快林 
同学们,看完《哪吒之魔童闹海》,你们一定会被哪吒的炫酷武器、独特性格和电影中的经典台词所吸引。下面我们一起来学习影片中地道的英语表达,让我们在观影的同时还能学英语,一举两得。
关键词：哪吒 经典台词 英语表达 一举两得 
“讲好中国故事”背景下高职学生中国文化英语表达能力现状调查
《英语广场(学术研究)》2025年第8期104-107,共4页朱海群 
广东工贸职业技术学院2023年校级课题《“讲好中国故事”背景下高职学生中国文化英语表达能力现状和策略研究》(项目编号:2023-JKT-08)。
在“文化强国”发展战略背景下,高职院校应培养具有国际视野和人文素养的技术型人才。高职学生在国际交流中应能用英语流利、准确地介绍中华优秀传统文化,让世界了解真实的中国。本研究旨在调查“讲好中国故事”背景下高职学生中国文化...
关键词：文化自信 讲好中国故事 大学英语课程 
中国俗语
《英语角》2025年第7期38-39,共2页艾米 
俗语主要是指民间流传的通俗语句,包括俚语、谚语及口头常用的成语等。它们简洁生动、通俗易懂,而且富有哲理,蕴含着丰富的生活经验和人生智慧。想不想知道如何用英语表达它们?快来看看吧!
关键词：人生智慧 简洁生动 英语表达 富有哲理 民间流传 通俗易懂 
与校园文明有关的地道英语
《初中生之友》2025年第6期58-59,共2页谈太贤 
与老师和同学交流互动时,我们应时刻注意使用文明用语,以展现我们良好的素养。本期精选了4句与校园文明有关的英语表达,希望同学们细心观察校园内的文明提示语,并将所学的英语知识巧妙地融入校园生活中。
关键词：校园文明 交流互动 文明用语 细心观察 提示语 地道英语 校园生活 英语表达 
中国俗语
《英语角》2025年第4期38-39,共2页艾米 
俗语主要是指民间流传的通俗语句,包括俚语、谚语及口头常用的成语等。它们简洁生动、通俗易懂,而且富有哲理,蕴含着丰富的生活经验和人生智慧。想不想知道如何用英语表达它们?快来看看吧!
关键词：人生智慧 简洁生动 英语表达 富有哲理 民间流传 通俗易懂 
小学英语学习:从ABC到心理健康
《科学之友》2025年第2期90-92,共3页王湛青 
随着教育心理学和第二语言习得理论等研究的不断深入,对于语言学习与情绪之间密切联系的探索也日益增多。对于儿童而言,学习英语不仅可以推动认知层面的发展,而且是一次深刻的情感旅程。在这段旅程中,儿童不只是获得了用英语表达思想的...
关键词：教育心理学 社会适应力 小学英语学习 心理健康 第二语言习得理论 英语表达 认知层面 情绪 
“头”不是“头”,“发”不是“发”
《今日中学生》2025年第6期73-75,共3页罗敏 刘子瑜(绘) 
学生A:老师,一些英语表达,从字面上看似乎是描述身体部位,实际上却是别的意思,比如break a leg是在表达“祝你好运”,cost an arm and a leg其实说的是“非常昂贵”。您能再介绍一些类似的表达吗?
关键词：身体部位 COST BREAK 英语表达 老师 
英语教学中小学生创新思维与语用能力的培养
《视周刊》2025年第3期12-12,共1页李小娟 
随着核心素养理念的优质推广,教师着意在英语课堂上务实提升小学生的语言素材储备、思维活动高度、英语表达能力,高效加速生命跃升。为了促进小学生课程进步,教师务实研讨创新思维与语用能力的培养价值,系统详述创新思维与语用能力的培...
关键词：教书育人 英语表达能力 生态环境 创新思维 英语课堂 核心素养理念 提质增效 思维活动 
中国俗语
《英语角》2025年第1期38-39,共2页艾米 
俗语主要是指民间流传的通俗语句,包括俚语、谚语及口头常用的成语等。它们简洁生动、通俗易懂,而且富有哲理,蕴含着丰富的生活经验和人生智慧。想不想知道如何用英语表达它们?快来看看吧!
关键词：人生智慧 简洁生动 英语表达 富有哲理 民间流传 通俗易懂 
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