新课程教学研究

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2011年“中学生物新课程教学研究”全国征文活动
《中学生物教学》2011年第4期F0002-F0002,共1页
新课程改革对广大教育工作者来说，既是一次挑战，又是一次机遇。随着新课程改革的不断推进与深化，广大生物教师在认真学习和领会课程标准的同时，不断更新和调整着自己的教育观念，努力将新课程的理念转化为自觉的课堂教学行为，并在...
关键词：生物新课程 征文活动 教学研究 新课程改革 中学 课堂教学行为 教育工作者 课程标准 
2011年“中学生物新课程教学研究”全国征文活动
《中学生物教学》2011年第3期F0002-F0002,共1页
新课程改革对广大教育工作者来说，既是一次挑战，又是一次机遇。随着新课程改革的不断推进与深化，广大生物教师在认真学习和领会课程标准的同时，不断更新和调整着自己的教育观念，努力将新课程的理念转化为自觉的课堂教学行为，
关键词：生物新课程 征文活动 教学研究 新课程改革 中学 课堂教学行为 教育工作者 课程标准 
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